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A DIDÁTICA, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO

Por:   •  10/8/2021  •  Trabalho acadêmico  •  269 Palavras (2 Páginas)  •  463 Visualizações

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TRABALHO PARA O GRUPO FAVENI

MÉRCIA VIEIRA DE MELO

DIDÁTICA, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO

Aula 02

As novas metodologias de ensino

Compreende-se que as Novas Metodologias de Ensino vem ganhando espaço no processo de ensino aprendizagem, processo de ensino para que professores e alunos consigam ganhos significativos. O educador tendo a prática deverá juntamente com recursos, deve analisar a metodologia adequada, a organização e importante para o objetivo de ensino. Tendo como missão facilitar o processo de aprendizagem do aluno, eles são estimulados a propor soluções, pesquisas, debater sobre conteúdo, identificar o que ainda e desconhecido, estabelecer metas, e assim adquirindo conhecimento para obter melhores resultados e tomando ciência da importância do saber. Diversos tipos de recursos podem ser utilizados melhorando o aprendizado de acordo com cada aluno, desde os tradicionais como a leitura, os recursos visuais, sonora, a tecnologia entre outros. Todos eles fornecendo maior flexibilidade para um bom aproveitamento dos conhecimentos adquiridos. A tecnologia em um papel fundamental nesse novo âmbito de estudo, fazendo com que a transmissão do conhecimento ocorra de forma protagonista no seu aprendizado, dando a possibilidade de construí-lo de forma eficiente com o intuito de obter o conhecimento de maneira diferente tendo foco em interagir o mundo físico com o digital sendo dinâmicas voltadas para o desenvolvimento do aprendizado. O outro ponto a ser refletido e que assim como em todas as profissões há variações de profissionais que pretende seguir esse caminho considerando que o processo de aprendizagem é uma troca o professor expõe suas ideias e juntos com os alunos dão andamento nas aulas por meio de diálogo.

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