A Estratégia De Ensino Aplicados Aos Ensinos Fundamental E Médio

A ESTRATÉGIA DE ENSINO APLICADOS AOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO

A estratégia de ensino utilizada pelo professor foi adequada para o ensino médio. Ao apresentar esses vídeos com situações diferentes, onde um jogador de futebol ao cometer uma falta e não ser visto pelo juiz, segue a jogada e faz um gol e a arquibancada vaia o mesmo, e na outra situação o jogador avisa a arbitragem e é aplaudido pelos torcedores.

No futebol, se tratando de uma modalidade que do agrado de todas as classes sociais, o professor proporcionou aos alunos a oportunidade de refletir e debater sobre o comportamento dos jogadores e as questões éticas relacionadas a conduta dos envolvidos no contexto.

O tema abordado "jogo limpo" é relevante na formação cidadã dos estudantes, promovendo valores como honestidade, respeito, empatia e responsabilidade. Ao solicitar aos alunos um levantamento de argumentos sobre o significado do comportamento de cada jogador, o professor estimula o pensamento crítico e a análise das consequências de cada ação gerada.

Além disso, ao abordar o assunto em uma aula de Educação Física, o professor relaciona o conteúdo esportivo com questões éticas e morais, permitindo aos alunos compreenderem a importância do fair play não apenas dentro das quadras e campos esportivos, mas também em suas vidas como cidadãos. Dessa forma, a estratégia de ensino utilizada pelo professor contribui para o desenvolvimento dos alunos no que diz respeito à formação ética e cidadã, além de promover a reflexão sobre comportamentos e valores relevantes para a convivência em sociedade.

Além disso, ao abordar o assunto em uma aula de Educação Física, o professor relaciona o conteúdo esportivo com questões éticas e morais, permitindo aos alunos compreenderem a importância do fair play não apenas dentro das quadras e campos esportivos, mas também em suas vidas como cidadãos. Dessa forma, a estratégia de ensino utilizada pelo professor contribui para o desenvolvimento dos alunos no que diz respeito à formação ética e cidadã, além de promover a reflexão sobre comportamentos e valores relevantes para a convivência em sociedade.

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