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A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Por:   •  11/10/2016  •  Monografia  •  9.757 Palavras (40 Páginas)  •  830 Visualizações

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FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA – FALC[pic 1]

FERNANDA APARECIDA NEGRI

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE

NA

EDUCAÇÃO INFANTIL

ESTIVA GERBI

2012

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA – FALC[pic 2]

FERNANDA APARECIDA NEGRI

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE

NA

EDUCAÇÃO INFANTIL

Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, pela Faculdade Aldeia de Carapicuíba - FALC sob a orientação metodológica da Profa. Me. Marlene de Fátima Theodoro Colabardini.

        

ESTIVA GERBI

2012

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FICHA CATALOGRÁFICA

NEGRI, FERNANDA APARECIDA

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ORIENTAÇÃO: PROF. ME. MARLENE DE FÁTIMA THEODORO COLABARDINI.

ESTIVA GERBI, 2012.

42 PÁGINAS

MONOGRAFIA APRESENTADA COMO EXIGÊNCIA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL PELA FALC, PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALISTA.

PALAVRAS-CHAVE: PSICOMOTRICIDADE. APRENDIZAGEM INFANTIL. EDUCAÇÃO PSICOMOTORA. DESENVOLVIMENTO.

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL[pic 5]

FERNANDA APARECIDA NEGRI

APROVADA EM ___/___/2012

BANCA EXAMINADORA

Profa. Dra. Vera Massoni Xavier da Silva

COORDENADORA

Prof. Dr. João Tomaz De Oliveira

PROFESSOR

Profa. Me. Marlene de Fátima Theodoro Colabardini

ORIENTADORA

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Dedico este trabalho de conclusão da graduação aos meus pais Célio e Terezinha Negri, aos meus irmãos, familiares e amigos que de muitas formas me incentivaram e ajudaram para que fosse possível a concretização deste trabalho.

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Ao meu Deus, pelo amor incondicional, por guiar-me sempre. Aos meus pais, pelo incentivo, amor e refúgio nos distintos momentos. A minha família, meu porto de abrigo, meu apoio, meu recanto, aos quais devo em grande parte o que eu sou.

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"Há homens que lutam um dia e são bons.
Há outros que lutam um ano e são melhores.
Há os que lutam muitos anos e são muito bons.
Porém, há os que lutam toda a vida.
Esses são os imprescindíveis."

Bertolt Brecht.[pic 16]

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RESUMO [pic 19][pic 20][pic 21]

O presente trabalho faz algumas ponderações sobre a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, tendo em vista o desenvolvimento motor e intelectual como também o equilíbrio da criança em fase escolar. Os procedimentos metodológicos do trabalho estão baseados na pesquisa bibliográfica cujo objetivo é adequar uma maior familiaridade com o assunto, com objetivo de torná-lo mais específico, no qual possamos entender melhor o que é psicomotricidade, como ela está ligada a metodologia da alfabetização e como contribui com a aprendizagem infantil. Já é fato que a base fundamental do processo de aprendizagem é a estrutura da educação psicomotora. Compreendemos então, que a psicomotricidade fornece bases e condições para que o desenvolvimento global, isto é, físico, cognitivo e afetivo ocorra na criança.

Palavras-chave: Psicomotricidade. Aprendizagem infantil. Educação psicomotora. Desenvolvimento.

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ABSTRACT[pic 28]

This paper makes some considerations about the importance of Psychomotricity in kindergarten, in view of the motor and intellectual development as well as the balance of the child in school phase. The methodological procedures of work are based on bibliographic research whose goal is to tailor a greater familiarity with the subject, aiming to make it more specific, in which we can better understand what is psychomotricity, as she is on the methodology of literacy and how contributes to children's learning. Already fact that the fundamental basis of the learning process is the structure of psychomotor education. We understand then that the psychomotor bases and provides conditions for the overall development, ie physical, cognitive and affective occur in children.

Word Key: Psychomotricity. Children's learning. Psychomotor education. Development.

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO        

CAPÍTULO I        

PSICOMOTRICIDADE        

1.1 Definição        

CAPÍTULO II        

ÁREAS PSICOMOTORAS        

2.1 Desenvolvimento Motor        

2.2 O corpo        

CAPÍTULO III        

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA AS APRENDIZAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL        

3.1 A importância da psimotricidade dentro da sala de aula        

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