A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
Por: Lucinete Bento • 16/5/2018 • Trabalho acadêmico • 401 Palavras (2 Páginas) • 213 Visualizações
Educação a Distância
Cruzeiro do Sul Educacional
Campus Virtual
NOME: Maria Lucineide Soares Machado
RGM: 15782778
TUTOR: Kelly Cristina Coutinho.
ATIVIDADE: Educação Infantil
DISCIPLINA: Projeto de Intervenção
A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
Atualmente as crianças no século XXI a educação social varia além do normal e
dependendo do mundo e da cultura em que vivem em seu cotidiano.
A Criança a partir do momento que está se descobrindo na forma do brincar, é importante nos gestos e de como os seus movimentos estão sendo atingido pela suas habilidades de maneira bem natural e sendo que toda a criança na sua concepção é destinada a ter um brinquedo e saber brincar com ele. Ao longo do tempo eles vão interagindo suas capacidades e lógicas do raciocínio, os quais irão explorar a sua imagem de decisão do seu imaginário e dependendo da sua convivência com os adultos eles acabam aprendendo e imitando-os.
Sabemos que a idade a partir dos 3anos costuma a brincar com brinquedos que podem ser o estimulo para sua profissão no futuro, no entanto eles gostam de brincar do faz de conta. Contudo, o mundo e a sociedade em que vivem, os mesmo irão aprender a brincar com sua cultura, os quais definem sua lúdica, podendo ter uma flexível habilidade brincando e até mesmo tendo sua capacidade de raciocínio e domínio naquilo que está se desenvolvendo.
É necessário que em uma escola existam espaços para que uma criança aprenda o brincar de faz de conta, havendo ferramentas, ou seja, objetos para o seu estimulo e tendo variações de brinquedos para os quais se evoluem na sua capacidade de raciocínio lógico do seu desenvolvimento. Seria melhor o professor auxiliar sempre em suas mediações, havendo apropriações para serem mais completas, tendo sempre parcerias, e visando a melhora do raciocínio de aprendizagem.
O brincar faz parte do processo de aprendizagem do ser humano, e a brincadeira como elo de objeto do conhecimento com a aprendizagem, possibilitando um conhecimento mais sólido e permanente ao aprendiz. O brincar promove todo desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança.
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