A Importância da Leitura na Educação Infantil

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO        4

1        Leitura dos artigos        5

1.1.1        A importância da leitura na educação infantil        6

2        Projeto interdisciplinar: Projeto de Leitura        7

CONCLUSÃO        10

BIBLIOGRAFIA        11

INTRODUÇÃO

Durante os primeiros anos do ensino fundamental é importante levar em consideração as mais diversas e significativas experiências culturais, razão pela qual, é de suma importância que as crianças participem de eventos em que possam ter contato com diversas manifestações artísticas, cientificas e culturais, para que através dessas experiências diversas possam emergir no conhecimento de forma prática e afim de que se desenvolvam.

Durante os primeiros anos do ensino fundamental, os alunos desenvolverão habilidades artísticas, gosto pela leitura e socialização, é importante que cada vez mais aprofundem o contato com diversas formas e conteúdos artísticos, seja através do teatro, dança, literatura ou música. Os eventos culturais que envolvem diversas matérias são importantes justamente por estimular a participação de todos os alunos, ao mesmo tempo que os tira da zona de conforto e sai da rotina, promove interação entre as crianças, o corpo docente e a comunidade.

Eventos culturais requerem propostas didáticas e focadas na ação das crianças, sendo estas as protagonistas do evento, para que possam criar e desenvolver atividades relacionadas ao tema indicado, neste caso, um projeto de leitura, onde o foco é instigar a criatividade, a leitura, a pesquisa e outras formas de manifestar a sua arte, bem como a capacidade de compreensão.

1.  Leitura dos artigos

A importância de projeto com os alunos é a forma como eles aprenderão novos conhecimentos, já que eles têm a oportunidade de conhecer diversos gêneros textuais, escritores e suas obras, valorizando diferentes historias e apreciando livros de qualidade, pré-selecionados selecionados pelo professor, que compartilhara com eles os critérios de suas escolhas e no fim selecionando o mais votado pelos alunos em cada turma, sendo neste caso os livros infantis.

Os livros são capazes de sensibilizar as pessoas, e nesse sentido evidencia-se a importância de trabalhar a literatura em forma de livros infantis na fase inicial do fundamental, para tanto deve ser levado em conta tanto a recepção quanto às contribuições dos livros escolhidos para esse contato no projeto. Diante disso, torna-se indispensável uma reflexão sobre a abordagem dos livros que não são didáticos em sala de aula, bem como conhecer os caminhos percorridos pelos professores nesse processo de aprendizado.

De acordo com Averbuck e Zilberman (2010), é através das artes podemos entrar em contato com os temas da sociedade que de certa forma se tornam complexos, e que não pertencem aos livros gramaticais.

Filho (2010) da ênfase que é através de contos literários que se pode descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de ser, outras regras, outra ética, outra ótica. É ficar sabendo história, filosofia, direito, política, sociologia, antropologia, etc sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula.

Averbuck (2010) acrescenta que quanto maior for a diversificação dos textos literários apresentados aos alunos, maior será a experiência que ele terá com este universo de singular beleza, magia e emoção.

O hábito de ler nos permite muitos benefícios, tanto para o corpo quanto para a mente. Entre eles, melhora o funcionamento do cérebro, contribui para a construção do senso crítico e, como popularmente falam, permite uma viagem ao mundo sem que o leitor saia do lugar. Neste sentido, as diferentes expressões artísticas, passam a ser um convite à liberdade de expressão, onde os alunos     podem expressar seus sentimentos, descobrir e compreender melhor suas próprias emoções. Quando os alunos têm acesso histórias, eles passam a visualizar de forma mais clara interesse e sentimentos que têm em relação ao mundo, pois as histórias trabalham problemas existenciais, como medos, sentimentos de inveja, carinho, curiosidade, dor, perda, e outros assuntos abordados em cada livro especifico.

Zilberman (2010), da ênfase que os benefícios da expressão artística na formação são inúmeros, anexam-se ao simples fato de a literatura não ter fronteira em si mesma, ela atua de forma livre, sem se conter a temas, a pessoas, autores, tempo, espaço.

Para Zilberman (2010), a expressão artística é a junção entre o ler e as alturas, é conhecer a vida, é viajar no tempo e no espaço, conhecer o mundo sem se preocupar com o combustível; é vencer a força da gravidade, sem lutar e sem se mover.

1.   A importância da leitura na educação infantil

A importância da leitura na educação infantil, além do desenvolvimento social da mesma, há também o desenvolvimento cognitivo e o bem-estar da criança. A leitura desenvolve habilidades importantes para a alfabetização, por isso, ler em voz alta para crianças pequenas, ajuda a desenvolver as habilidades que elas precisam para ler sozinhas e estimula o amor pela leitura.

A leitura é um dos pilares da formação do conhecimento e do desenvolvimento do ser humano. O contato com as histórias é de suma importância, pois valoriza a autonomia intelectual e social do aluno, motivando e desafiando as crianças o potencial de transformar e compreender o lugar em que vive e modificá-lo de acordo com a sua necessidade, ampliando assim sua visão do mundo.

Por ser algo que exige imaginação, a leitura é fundamental para a criatividade, além das habilidades orais e de alfabetização, favorece a aprendizagem e instiga a imaginação, também desenvolve habilidades como empatia e senso crítico.