AS ARTES NA EDUCAÇÃO

Aluna: 

Matrícula

AD 2 de Artes na Educação

Etapa 1: Jogo de Integração com o tema "Sou candidato a... E você?"

• Faixa etária:  

De 6 a 7 anos. (1º e 2º ano do Ensino Fundamental)

• Descrição da atividade:

-Formação:

O professor leva os alunos para um espaço aberto (ex: quadra, pátio), colocando-os em roda. No centro da roda colocará um aluno que será o comandante até que este seja modificado.

-Desenvolvimento: 

O professor coloca no centro da roda um jogador, ficando os outros alunos na roda. Ao sinal de início, o jogador do centro começa dizendo:

-Na minha cidade eu sou candidato a andar de bicicleta.

Então todos os alunos começam a imitar uma bicicleta.

Assim, o jogador do centro deverá escolher um amigo e tocá-lo fazendo a seguinte pergunta:

-E você?

O amigo escolhido deverá ocupar o lugar do outro e ir para o centro da roda e continuar com o jogo dizendo:

-Na minha cidade eu sou candidato a andar a pé.

Passando todos os alunos a andar pelo espaço.

Após, este aluno escolhe outro colega para dar continuidade ao jogo, tocando e dizendo:

-E você?

E assim consecutivamente, citando meios de transportes ou ações que podemos realizar na cidade.

Este jogo terá uma frase coringa. Quando o professor disse "Na cidade todas as crianças dormem." (todos os alunos deverão correr para o pique, sendo perseguido pelo jogador do centro). Quem for apanhado, deverá ficar no centro da roda e ser o pegador, dando prosseguimento ao jogo.

OBS: A frase coringa pode ser falada em qualquer momento do jogo e o conteúdo (meios de transportes) pode ser adaptado e modificado por outro, de acordo com o objetivo a ser alcançado pelo professor.

• Benefícios e resultados esperados com a atividade:

Este jogo favorece o desenvolvimento corporal e mental harmonioso, estimula a criatividade, a coordenação, além de possibilitar o aluno a desfrutar da alegria de brincar em conjunto, favorecendo a sua socialização.

Por meio deste jogo é possível estabelecer no aluno potenciais afetivos, sociais e motores. Permite o seu desenvolvimento , organizando suas relações, através da sua interação com o colega e com o ambiente.

Resultado esperado: Proporcionar a descontração e aquecimento para atividades posteriores.

Proporcionar o contato entre os alunos, de forma agradável e descontraída.

Promover a integração e contribuir para uma relação de afinidade através de uma atividade divertida.

• Materiais necessários:

Para essa atividade, será necessário apenas um espaço aberto, como por exemplo, quadra e pátio.

 

Etapa 2: Autocorreção

 1- "Informar a faixa etária"

-Determinou a faixa etária e ela condiz com a atividade proposta - 1 ponto

2- "Descrever com detalhes a atividade"

-Descreveu a atividade e ela se relaciona bem com os conteúdos trabalhados no material didático e atividades - 5 pontos, de acordo com a qualidade da proposta, sua viabilidade, sua estruturação.