AS ESTRATEGIA DE LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS
Por: amorzinho522 • 24/5/2015 • Projeto de pesquisa • 6.287 Palavras (26 Páginas) • 965 Visualizações
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE FLORESTA - ISEF
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA
EDNA LÚCIA DE SOUZA
A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
FLORESTA
2015
EDNA LÚCIA DE SOUZA
A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Projeto de pesquisa apresentado ao
curso de especialização em
psicopedagogia institucional e
clinica como requisito parcial para a
conclusão da disciplina de
Metodologia da Pesquisa, sob
orientação do Prof: João José de Souza
FLORETA
2015
EDNA LÚCIA DE SOUZA
A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinicada do Instituto Superior de Educação de Floresta como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Metodologia da Pesquisa sob orientação do prof.(a): João José de Souza.
Aprovado em: ......./......./..........
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Coordenação do curso de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica
Considerações .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
RESUMO:
Esta pesquisa aborda a influência da leitura na aquisição da escrita e foi realizado a partir de pesquisa bibliográfica. Objetiva reunir informações sobre a importância das estratégias de leitura e escrita nas séries iniciais. Enfatizar a importância da leitura e escrita na escola, visto que a mesma tem grande parcela de responsabilidade como incentivo para a aquisição das habilidades de produção textual. Aborda outro conceito de texto e investiga a influência da oralidade na produção escrita dos alunos. Verifica também, a contribuição da escola e da família no aprendizado da leitura e escrita, o que boa parte depende da participação do adulto, seja ele o professor ou pais que convivem com os alunos. Discute a posição do professor: leitor e formador de leitores, da mesma forma, a importância de pais leitores, pois a sua participação junto aos filhos é a primeira associação possível entre o mundo da família e o da escola. Direcionamos o olhar sobre a psicopedagogia e alternativas metodológicas de ensino, centrado em um caráter contextualizador. Destacamos a intervenção do professor na motivação do aluno, como forma de emancipação da capacidade de produzir textos, e nesse contexto, a leitura e a pesquisa aparecem como instrumentos fundamentais. Esperamos que os resultados desta pesquisa venham contribuir positivamente para mudanças na prática psicopedagógica, que diz respeito à leitura e escrita nas séries iniciais e, principalmente na produção textual.
Palavra Chave: Leitura. Escrita. Leitores. Escola. Intervenção Psicopedagógica.
SUMÁRIO
1 TEMA E PROBLEMA DE PESQUISA .....................................................................04
2 HIPÓTESES ..........................................................................................................06
3 OBJETIVOS ..........................................................................................................07
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