ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO DO AVA

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 3]

Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação

Curso: Pedagogia

Unidade de Ensino: Anhanguera-Santo André-SP 

Nome	Vera Lúcia Fátima Picirillo
RA	8641252317

Atividade de Autodesenvolvimento

Santo André 18 de setembro de 2015.

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)[pic 4]

Multimeios Aplicados à Educação

Curso: Pedagogia

Unidade de Ensino: Anhanguera-Santo André-SP 

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

Atividade de Autodesenvolvimento 

Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado a Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. (Tutora: Denise Otero)

Quebra de Página 

2)Título. Auto Retrato 

3)Local. Sala de aula e em outras dependências da escola  

4)Público-alvo. Alunos do  5º ano da educação básica 

 

5)Justificativa. 

Este trabalho tem por finalidade desenvolver uma discussão sobre a desigualdade racial, relacionando a pesquisa e construção de uma produção artística e não são poucas às vezes em que os artistas projetam suas próprias imagens no papel ou na tela, em trabalhos que trazem a marca da auto-reflexão sobre os assuntos abordados. Nesses retratos de si em que os artistas se vêem e se deixam ver pelo espectador.  

O projeto surgiu diante da necessidade de  atender solicitação dos alunos, perante a sua comunidade, que são notadas as intolerâncias quando alguém foge dos padrões físicos e estéticos  também  pela importância de notar, que mesmo aquele que faz qualquer ato de discriminação tem sua estética diferente dos demais    podemos  considerar que essa temática vincula uma possibilidade de ensinar e aprender de maneira lúdica e significativa. Partindo destas breves considerações iremos abordar assuntos que norteiam essa atividade, conseqüentemente,  adquirindo novos conhecimentos e, ainda repensando  os conhecimentos já adquiridos sobre o assunto em questão possibilitando uma reflexão mais aprofundada entre outras atitudes de caráter didático e pedagógico numa relação estreita entre o pensar e fazer. 

Assim, pretende-se com este projeto melhorar atitudes que propiciem uma nova postura, um novo olhar e sensibilidade capazes de valorizar ainda mais as pessoas ao seu redor. 
 

 

 

 

6)Objetivos.  

Desenvolver o senso crítico social dos alunos baseando-se nas diferenças físicas dos alunos.  

Apreciar obras de artistas que utilizam o auto-retrato como forma de expressão. 

Relacionar uma produção artística ao seu contexto social. 

Contextualizar o auto-retrato, as suas vivências, fazendo refletir e discutir sobre questões relacionadas à desigualdade racial. 

 

7)Habilidades. 

Explorar a criatividade através do sua produção artística. 

Discutir em grupo assuntos que questionem as diferenças raciais. 

Elaborar uma seqüência de trabalho a fim de construir um projeto de forma coletiva. 

 

8)Metodologia. 

Forma de pesquisa, discussão, trocar de informações, fazer artísticos e exposições de trabalho. 

 

9)Cronograma de execução. 

1º Passo- Este trabalho será realizado no mês de novembro, data em que se comemora o Dia Internacional da Consciência negra, nos dias, 16, 17, 18, 19,20 onde os alunos também aprenderam sobre o preconceito racial.