ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
Por: kahal123 • 19/4/2016 • Trabalho acadêmico • 4.425 Palavras (18 Páginas) • 377 Visualizações
[pic 1] | FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia |
MÓDULO:
LÍNGUA PORTUGUESA I – 80h
UNIDADE 1
INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO
☞ Questões obrigatórias para o dossiê
- Reflita sobre o conteúdo estudado nesta unidade, complemente as informações lidas com pesquisas online, em seguida, pense sobre as ideias expostas no quadro abaixo, elaborado pelo professor Jorge Viana de Moraes, e responda, com suas palavras e com base na definição de texto e de não texto:
- Qual das duas colunas (a ou b) se aproxima da definição de texto? Justifique sua resposta com base na teoria estudada.
R: O texto A pois apesar de não ter aparência de um texto o títulos e as sequencias nominais, estão agrupadas em uma espécie de estrofe, parecem ser uma apresentação musical.
- Qual das duas colunas pode ser considerada não texto? Justifique sua resposta com base no que estudou nessa unidade e nas pesquisas feitas. Não se esqueça de transcrever a referência das fontes consultadas.
R: O texto B não pode ser considerado um texto, por aparentemente não faz sentido, assemelha-se mais a um amontoado de frases e palavras soltas.
a. O Show O cartaz O pai O dia | O estádio A música O fim | b. ...O sol é quadrado, azul como a goiaba. No entanto, se você realmente me ama, por que não desata o nó da gravata do cachorro, que voa livre e solto pelo céu de maré alta. | |
(Fonte:http://educacao.uol.com.br/planos-aula/nocoes-sobre-conceito-de-texto.jhtm) |
Você estudou os gêneros do discurso. Além das informações desse fascículo, assista ao vídeo “Os Gêneros do Discurso” ( https://www.youtube.com/watch?v=mB3TwwXsbZge ) e responda:
a) Quais gêneros do discurso foram abordados no vídeo?
R: No vídeo são abordados os gênero carta, gênero jornalístico, gênero e-mail (esses gêneros foram trabalhados) gênero bilhete, gênero nota fiscal, gênero receita, gênero romance (foram só citados)
b) De acordo com as palavras de Maria Inês Campos, quais s questões são importantes para o trabalho com os gêneros de discurso?
R: Para ela três questões são importante para o trabalho com gêneros:
1ºEscolher no mínimo dois tipos de textos para serem oferecidos.
2ºMostrar o espaço onde o texto circula.
3º mostrar o texto todo e não só seu elemento parcial.
- Leia os textos a seguir e resolva as questões propostas com base na teoria estudada nesta Unidade, que define texto em verso e texto em prosa e no conteúdo do vídeo da teleaula “Línguas oral, falada e escrita. Diferenças entre verso e prosa”, disponível em https://www.youtube.com/watch?v=J8l4C8TzRFI
TEXTO A | TEXTO B |
A Arca de Noé E abre-se a porta da arca ............................ Longe o arco-íris se esvai Enchem o céu de seus caprichos Composição: Vinicius de Moraes / Toquinho / Ernst Nahle | A roupa do reiEra uma vez um tão vaidoso de sua pessoa que só faltava pisar por cima do povo. Certa vez procuram-no uns homens que eram tecelões maravilhosos e que fariam uma roupa encantada, a mais bonita e rara do mundo, mas que só podia ser enxergada por quem fosse filho legítimo. ......................................................................................... ̶ O Rei está de ceroulas! http://sitededicas.ne10.uol.com.br/conto_a_roupa_do_rei2.htm |
- Justifique a afirmação: O texto A está escrito em verso.
R: O texto A está escrito em verso pois está escrito sem parágrafo, com uma oração por linha. Os poemas são sempre escritos em versos.
- Justifique a afirmação: O Texto B está escrito em prosa.
R: Sim o texto B está escrito em prosa, pois é um texto que possuem parágrafo ,e as narrativas são um exemplo clássico de textos em prosa.
- Agora é sua vez! Escreva um texto de sua autoria em verso (5 versos no mínimo). Não esqueça de dar um título a sua poesia.
R:
Os raios do sol inundam o quarto.
Aqui só eu e meus pensamentos.
Lentamente me levanto.
Respiro profundamente.
Mais um dia.
Mais uma chance de recomeçar.
Com uma xicara de café entre as mãos.
...