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ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

Por:   •  12/8/2015  •  Trabalho acadêmico  •  907 Palavras (4 Páginas)  •  243 Visualizações

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FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ

ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ

Curso de Pedagogia

MÓDULO:

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h

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O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!

UNIDADE 1

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

 Questões obrigatórias para o dossiê

  1. Disserte sobre a contribuição da filosofia no cotidiano escolar, abordando o exercício filosófico de Luckesi (mínimo de 10 linhas).
  1. O método socrático, pautado na ironia, na refutação e na maiêutica, pode ser aplicado na escola atual? Justifique.
  1. Argumente sobre a filosofia de Platão, explicando o papel da educação na formação do indivíduo, explicitado no Mito da Caverna.
  1. Explique a contribuição de Aristóteles para a educação.
  1. Compare a Patrística e a Escolástica.
  1. Caracterize o método de Descartes e de Locke.
  1. Sintetize as principais contribuições de Bacon, Rousseau e Kant para a educação.
  1. Analise o método de Hegel (tese, antítese, síntese), ponderando a atualidade das ideias hegelianas para a educação.
  1. Destaque as principais ideias de Comte (Idade Contemporânea).
  1. Explicite o papel da educação no materialismo dialético, de Marx. (Pesquise em outras fontes para aprofundar os seus argumentos. Não se esqueça de referenciar os sites, livros ou artigos pesquisados).

 Questões para saber mais

Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet. Além disso, assista aos vídeos, quando houver indicações.

  1. Selecione uma temática relacionada à educação (Exemplos: inclusão; tecnologia educacional; formação docente; metodologia pedagógica; indisciplina e violência escolar; participação da família no processo educativo; etc.) e desenvolva os três passos do exercício filosófico de Luckesi. Lembre-se que o terceiro passo requer um posicionamento pautado em estudos e pesquisas sobre o tema. Não se esqueça de apresentar a referência de suas fontes de pesquisa.

  1. As concepções que caracterizaram a Idade Média sofreram grandes transformações na Idade Moderna. Esclareça tais mudanças abordando a transição de, no mínimo, quatro das ideias evidenciadas no quadro:

IDADE MÉDIA

IDADE MODERNA

Misticismo

Racionalismo

Coletivismo

Individualismo

Criacionismo

Evolucionismo

Antinaturalismo

Naturalismo

Inatismo

Empirismo

Teocentrismo

Antropocentrismo

Geocentrismo

Heliocentrismo

 

3. Quais são as principais características da filosofia na Idade Medieval?

4. Explique o quadro:

Corrente teórica

Filósofo ou pensador

Epistemologia

(teoria do conhecimento)

Relação entre sujeito e objeto

Subjetivismo

Sofistas

Inatismo

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Idealismo

Sócrates

Racionalismo transcendente

Platão

Racionalismo dogmático ou teológico

Agostinho

Realismo religioso ou tomismo

Tomas de Aquino

Racionalismo

Descartes

Apriorismo

Kant

Naturalismo

Rousseau

Realismo

Aristóteles

Empirismo

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Realismo científico

Bacon

Realismo natural ou Naturalismo empírico

Locke

Positivismo

Comte

Idealismo dialético

Hegel

Interacionismo

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Materialismo dialético

Marx

...

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