ATPS : Psicologia da Educação

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL

PEDAGOGIA - MATUTINO

ATPS : Psicologia da Educação

Taboão da Serra

2013

ADRIANA TOMAZELLI DE CAMARGO RA: 6898533271

ANTÔNIO FRANCISCO DA SILVA PAULINO RA : 6898517895

CAMILA DA SILVA SANTOS RA: 7075542180

CLAUDIA CAMARGO RA: 6898535762

MÔNICA NUNES DE BRITO RA: 6816453344

Taboão da Serra

2013

SUMÁRIO

ETAPA 1- 03

Passo 1 03

Passo 2 03

ETAPA 2 04

Passo 1 04

Passo 2 04

Passo 3 04

Referências Bibliográficas 00

37827329

Etapa -1

Aula tema: Behaviorismo: O estudo do Comportamento Humano. Gestalt: A Psicologia da formação

Passo1- Reler no Livro –Texto, 248(BOCK,2008) as teorias estudadas, relembrando os principais conceitos. Ler, também as sugestões de textos complementares.

Tema escolhido: O que os alunos aprendem numa série influenciará na série seguinte.

Passo 2 - Elaborar resumo com os conceitos mais importantes de cada uma das teorias, lidas no passo anterior. Em equipe, discutir a respeito de que forma essa teoria podem ajudar a analisar um tema do contexto educacional. Estudo de caso:

Etapa 2

Aula tema: Ciência e senso comum. Áreas do conhecimento. Psicologia Científica. Psicologia da Educação no Brasil. (Aula 2 e 3)

Passo 1 – Discutir com sua equipe a respeito de possíveis problemas cotidianos decorrentes no cotidiano de uma escola:

Tema escolhido: O que os alunos aprendem numa série influenciará na série seguinte.

Passo 2 – Elaborar documento com problemáticas (conjuntos de perguntas) sobre o cotidiano escolar, que serão abordadas no artigo a ser escrito.