ATPS jogos para educação infantil

Jogo da memória

Público alvo:

3 série do 4 ano

Conteúdo:

O jogo da velha serve para a criança a pensar onde está cada item, estimular a sua leitura, o intelectual da criança e seu lado lógico.

Objetivos:

Trabalhar o raciocínio;

Estimular a leitura;

Lado perceptivo da criança.

Instruções

É um jogo para duas a três crianças, este jogo não é um jogo da memória comum pois ele é com palavras chaves que devem ser ligada a característica do nome achado, assim a criança obtém informações dos personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo e reforçam seus conhecimentos sobre os personagens.

Jogo da Velha

Público alvo:

1 série do 2 ano

Conteúdo:

O jogo da memória serve para estimular a criança a pensar, usar o raciocínio e o seu lado lógico, pois ela tem que imaginar como ela deve colocar a peça do jogo no lugar certo e já planejando onde jogar novamente para que seu adversário não ganhe dela.

Objetivos:

Trabalhar o raciocínio;

O lado da percepção lógica da criança;

Instruções do jogo:

São dois participantes um fica com o X e o outro com a O, tiram par ou impar para saber quem começa o jogo e assim um coloca uma peça (X), no quadradinho do tabuleiro e a outra escolhe um lugar para colocar a outra peça (O) assim até forma um fileira com três peças do mesmo símbolo tanto na horizontal quanto na vertical, quem forma primeiro a fileira é o vencedor.

O que são cantinhos pedagógicos?

O objetivo dos cantinhos pedagógicos e proporcionar a criança um lugar colorido, divertido e bem diversificado. Com isso o aluno aprender que cada lugar tem sua determinada funcionalidade, assim ele aprende melhor a se organiza e saber qual tarefa deve ser exercida neste local.

Deste modo ele pode proporcionar a criança um desenvolvimento social favorável com os colegas e na construção de conhecimentos para o alunos, por que brincando é que se aprende e também é uma forma mais prazerosa da criança aprender na forma lúdica é na pratica.

Cantinhos pedagógicos são “lugares” que as crianças brincam de forma lúdica, aprendem brincando com esses espaços pois neles são transformados departamentos grandes que nos adultos usamos e os transformamos m lugares pequenos exemplo: a cozinha de nossa casa colocamos pequenos fogões de brinquedo, a pia, a geladeira, o armário tudo do tamanho da criança para ela aprender para que serve cada utensilio deste determinado cômodo.