AVA Projeto de Extensão- Aula tema 02

Projeto de Extensão à Comunidade

Aula tema 02

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

1 Para o desenvolvimento do projeto de extensão à comunidade dessa disciplina, é necessário:

I) Considerar aspectos socioeconômicos nas comunidades que indicarão as suas principais demandas.

II) Identificar as demandas em parceria: escola, comunidade e alunos da Pedagogia.

III) Indagar sobre os problemas reais dos alunos, educadores e pais.

IV) Observar o contexto social, o percurso dessas pessoas e suas versões sobre sua própria realidade.

V) Promover o diálogo entre os saberes dos educadores e da comunidade e possibilitar um movimento da escola para além de seus muros.

A partir da leitura das proposições acima, assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. Todas as proposições estão corretas. CORRETA

b. Apenas as proposições, II e III estão corretas.

c. Apenas as proposições I e IV estão corretas.

d. Apenas as proposições IV e V estão corretas.

e. Apenas as proposições II, III e V estão corretas.

Resposta correta: Todas as proposições estão corretas.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta, pois o conceito de projeto de extensão à comunidade dessa disciplina refere-se à articulação entre educação e sociedade, tomando a escola como produtora de conhecimento e de cultura e possível referência para ações sociais na comunidade.

2 No diálogo entre os educadores e a comunidade não deve haver transferência de saber, mas sim, segundo Paulo Freire, “um encontro de sujeitos interlocutores que buscam a significação dos significados”. (FREIRE, 1982, p.69). Nesse sentido, é correto afirmar que:

I) Esse diálogo implica o respeito ao saber popular e ao contexto cultural das pessoas.

II) A escola é um dos espaços para a realização desse diálogo e interpretação de significados.

III) As relações estabelecidas na escola sempre consideram os saberes contidos na diversidade cultural, social e linguística do seu público.

IV) A escola não deve ser espaço para a organização de ações de transformação social.

V) Na escola, os saberes, culturas e modos de pensar da diversidade de coletivos sociais, étnicos, raciais, de gênero, campo, periferias não são incorporados ao conhecimento socialmente produzido.

A partir da leitura das proposições acima, assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. As proposições I, II e III estão corretas.

b. As proposições II e IV estão corretas.

c. As proposições I e III estão corretas.

d. As proposições I, II e V estão corretas. CORRETO

e. As proposições III, IV e V estão corretas.

Resposta correta: As proposições I, II e V estão corretas.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta, pois a escola pode ser um espaço de interpretação de significados e de organização de ações de transformação, quando acontece o diálogo entre educadores e comunidade, o respeito ao saber popular e ao contexto cultural das pessoas.

3 As tentativas de outros currículos na prática provocam um controle maior, que pode transformar-se em disputa política e de poder. Os educadores, segundo Arroyo (2011), como sujeitos centrais dessa disputa, necessitam confirmar a sua autoidentidade profissional. Isso significa:

I) Recuperar a função educadora na docência, no currículo e no convívio com os alunos e suas realidades.

II) Redefinir e ampliar o currículo, incorporando temáticas e experiências sociais dos próprios educadores e dos educandos.

III) Contar-se a própria história na história social.

IV) Compreender o processo histórico das lutas dos educadores e de outros movimentos sociais.

V) Considerar os direitos dos educandos à educação.

A partir da leitura das proposições acima, assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.

b. Todas as proposições estão corretas. CORRETO

c. Apenas as proposições I e II estão corretas.

d. Apenas as proposições I e V estão corretas.

e. Apenas as proposições III, IV e V estão corretas.

Resposta correta: Todas as proposições estão corretas.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta, porque confirmar a autoidentidade profissional significa apropriar-se de sua história e de sua função educadora e compreender o processo histórico das lutas pela educação.

4 O fortalecimento da autoria e criatividade docente compreende:

I) Abrir novos tempos-espaços e se envolver em práticas coletivas para se contrapor a concepções que limitam sua autonomia.

II) Defender a gestão democrática das escolas e o direito dos educadores e dos alunos à abertura dos currículos para a diversa produção de conhecimentos.

III) Aceitar tutorias por não se considerarem qualificados para discutir o conhecimento curricular.

IV) Questionar os conhecimentos tidos como necessários e inevitáveis, confrontando-os com outras opções de saberes e modos de pensar.

V) Aceitar a organização dos conhecimentos, dos tempos e do trabalho – núcleo duro, que se impõe