Análise do texto A Escola da Mestra Silvina

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Análise do texto A Escola da Mestra Silvina

Aluno: Adilson Ribeiro Filho nº76869

A partir da leitura do poema de Cora Coralina - A Escola da Mestra Silvina, faça uma análise do texto buscando

responder as seguintes questões:

 

1. Que tipo de escola o poema apresenta? Em que época essa história se passa e que espaço físico era esse em que a escola funciona.

R. uma escola de ensino simultâneo, no período do reinado de D. Pedro II, num casarão onde funcionava as classes, separadas por meninos e meninas.

 

1. Que tipo de aluno(a) se desejava formar na época retratada no poema? Como isso pode ser percebido no texto?

R.  Alunos comportados e obedientes, quando se fala da ausência de brincadeiras e cânticos, e as fotos de Deodoro e Floriano demonstram um regime quase militar.

 

1. Que tipo de conhecimentos/saberes eram desenvolvidos/trabalhados na escola? E como isso acontecia?

R. Eram desenvolvidos conhecimentos matemáticos, alfabetização e leituras.

 

1. Como ocorria a organização do ensino? Que metodologia era empregada?

R. Era aplicada as lições e se praticava lições, era o método simultâneo.

 

1. Qual era o papel da professora e qual era o papel dos alunos e das alunas no processo educativo?

R. O papel da professora era disciplinar e aplicar as lições, e aos alunos cabia o papel de se manter disciplinados com ameaças de castigo físico e realizar as lições.

 

1. Que práticas visibilizadas no poema, ainda podem ser vistas em algumas escolas nos dias de hoje? Por que isso ocorre?

R. A tomada de tabuada, a soletração são praticas atuais, talvez por  não se ter ainda hoje uma didática mais eficaz.

 

1. Que tipo de currículo se propõe para a escola atualmente? Por quê?

R. Atualmente o currículo é menos ditatorial e sem a presença de ameaças físicas como castigo.

 

 Obs: Levar as perguntas para a aula de segunda-feira (15/9), para serem respondidas na sala de aula.

  Após a realização da atividade, a mesma deverá ser postada na plataforma. A atividade será considerada como parte da avaliação do 4º bimestre.

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