Análise do Texto "Escola Reforço Escolar"

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Faculdade Anhanguera

EAD – Unidade Belo Horizonte

Curso de Matemática Aplicada

ATPS

MATEMÁTICA APLICADA

Prof.EAD: Jeanne Dobgenski

Prof.Tutor Presencial: Eduardo Dias Soares

Prof. Tutor EAD: Eduardo Dias Soares

Belo Horizonte – MG

22 de abril/2014

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Alice de Oliveira Lima RA 1299755451

Deisiane Pereira Costa Quites RA 1299674980

Rosimeire Borges Dos Santos RA 1299725375

Tatielle de Oliveira Alves Athadeu  RA 1299755282

Thays dos Santos Mendonça RA 1299747380

ATPS

MATEMÁTICA APLICADA

Trabalho apresentando à Disciplina de Matemática Aplicada do curso EAD - de Ciências Contábeis Unidade Belo Horizonte da Faculdade Anhanguera.

Belo Horizonte – MG

22 de abril/2014

SUMÁRIO

1. Introdução...............................................................................................................................4

2 - Análise do Texto "Escola Reforço Escolar".........................................................................5

2.1 - Identificação do Conteúdo..................................................................................................6

2.2 - Descrição de Cada Conteúdo..............................................................................................6

3 - Resolução dos Problemas Propostos.....................................................................................6

3.1 - Função Receita....................................................................................................................6

3.1.1 - Gráfico Função Receita...................................................................................................7

3.2 - Valor Médio das Mensalidades..........................................................................................8

3.3 - Função Receita Média........................................................................................................8

3.3.1 - Gráfico Função Receita Média........................................................................................9

4. - Diferença Entre Variação Média e Variação Imediata.........................................................9

4.1 - Variação Média (função receita do período matutino):....................................................10

4.2- Variação Instantânea (função receita do período matutino):.............................................10

5 - Função Salário dos Professores - S(Q)................................................................................10

5.1 - Função Custo....................................................................................................................11

5.2 - Função Lucro....................................................................................................................11

6 - Função Prestações................................................................................................................11

6.1 - Tabela Prestações..............................................................................................................12

6.1.1 - Gráfico Prestações.........................................................................................................13

6.2 - Função Empréstimo Total.................................................................................................13

6.2.1 - Conselhos do Contador..................................................................................................14

7 - Conceito de Elasticidade......................................................................................................15

7.1 - Função Elasticidade-preço da Demanda...........................................................................15

7.1.1 - Resolução:......................................................................................................................15

7.2 - Interpretação da Elasticidade-preço..................................................................................16

8. Considerações Finais.............................................................................................................17

9. Referências Bibliográficas....................................................................................................18

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1 - INTRODUÇÃO

A matemática aplicada é usada num sentido amplo que analisa em especial as equações diferenciais, teoria das aproximações, e probabilidade aplicada, assim como as que estão se tornando cada vez mais importantes em suas aplicações.

É o ramo que trata da aplicação do conhecimento matemático a outros domínios. que incluem cálculo numérico, matemática voltada a engenharia, física, química, programação linear, e que tem como objetivo ajudar o aluno a desenvolver o raciocínio lógico, e também a solucionar os problemas propostos neste trabalho como função do 1º grau, função receita, lucro e custo, função exponencial, elaboração de gráficos e tabelas.

Apresenta várias possibilidades e um grande numero de aplicações práticas em conjunto de atividades do dia-a-dia que possibilita o aluno a analisar sua preparação no mercado de trabalho, onde ajuda no desenvolvimento profissional e na tomada de decisão que consiste na capacidade de antecipar os acontecimentos futuros.