Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.
Por: mary_santos • 18/9/2015 • Trabalho acadêmico • 366 Palavras (2 Páginas) • 241 Visualizações
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.
NOME | Marisa Dos Santos Roque |
RA | 6655380355 |
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Projeto Multidisciplinar II
Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos.
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Cristina Aparecida Lopes de Moraes .
Anhanguera Educacional
2015
- Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas.
As brinquedotecas podem ser instaladas em hospitais,shoppings ,clinicas e supermercados
- Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo.
Os beneficios que as briquedotecas pode trazer para uma criança ,é uma maneira de ensinar brincando com elas.
Como por exemplo :Hospitais e Clínicas enquanto esperam por uma consulta ou até mesmo se estiverem internados ,eles acabam se distraindo e não focando apenas no ambiente hospitalar onde muitas vezes acabam lhe causando medo .
Nos shoppings também é uma forma de as crianças se distrairem enquanto seus pais fazem compras,onde muitas vezes acabam se tornando um passeio massante para criança até mesmo pelo fato de seus pais muitas das vezes entrarem de loja em loja cansando a criança .
A não ser quando eles vão a fim de apenas passear com seus filhos.
Já nos supermercados também seria uma forma das crianças se distrairem enquanto seus pais fazem compras, com maior tranquilidade e com a consciência de que seus filhos estão sendo bem cuidados e perto deles .
- Complemente sua atividade, enfatizando a importância da brinquedoteca no contexto escolar, em no máximo 15 linhas.
A brinquedoteca para a criança e até mesmo para educador ,é uma forma de ambos aprenderem brincando, uma vez que ludicidade tambem faz parte dessas brincadeiras e é uma forma também de trocar experiêcias .
É um espaço onde a brincadeira pode se tornar significativa ,para o desenvolvimento da criança.Onde podemos orienta-lós nas brincadeiras e jogos ali apresentados já que nessa faixa etária eles tem uma curiosidade muito grande pelo novo.
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