CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA NO CURSO DE PEDAGOGIA

Discente: Jaqueline Galvão Freire

Caracterização da Escola

O colégio Censc, onde estou estagiando na sala do maternal, apresenta os seguintes recursos didáticos:

• Quadro branco
•  Lápis para o quadro branco
• 01 data show
• 7 salas de aula
•  1 parquinho
•  1 piscina  
• A coordenação
• 1campinho
• Uma biblioteca
• 2 banheiros
• 1 bebedor
• Recepção
• Uma sala para guarda os lanches das crianças
• Uma cantina

Observação

A equipe pedagógica é uma equipe muito organizada e acolhedora, estou estagiando na sala de aula da professora: Renata, ao todo são sete alunos de 1 ano e 8 meses a mais de dois anos, a classe segue um cronograma feito pela professora,  todos levam para casa as tarefas referentes à aula do dia. O planejamento de ensino se adéqua a faixa etária dos alunos, de forma que cada aluno tenha uma ótima aprendizagem, pois as atividades foram todas desenvolvidas de acordo com o planejamento da professora, pois a cada dia tinha uma nova atividade era feito na sala e estava de acordo com os planejamentos, o que pude notar com clareza é que a professora utiliza muito fantoches, dvds, músicas para ajudar no aprendizado dos alunos, Sobre as características pessoais da professora Renata, é que ela demonstra amor, paciência, respeito às fases da criança, criatividade e muita vontade de querer alfabetizar. uma questão muito importante que vale apenas ressaltar é a metodologia usada pela escola, é uma escola dinâmica com um ensino construtivista, atualmente uma das grandes dificuldades encontrada no sistema de ensino é a metodologia usada pelos educadores, que não se encaixa no perfil da escola , ou seja isso não é um problema enfrentado pelo censc, a experiência do estagio na turma do maternal além de ser benéfica , nos proporciona uma possibilidade de estabelecer teoria/pratica , a prática segue esse cronograma:

• Acolhida: A chegada das crianças na escola as 07h00min da manhã, alguns chegam muito felizes outros choram quando seus “pais” vão embora, mais logo a professora os consola e eles se acalmam mais.
• Logo após a acolhida a professora passa uma música para os alunos e os ensina a cantar, e usa a música para fazer a atividade seguinte , os alunos se divertem muito.
• Hora do Lanche, A professora forma uma fila e os leva para lavar as mãos, logo após cantam uma música “meu lanchinho” e depois fazem uma oração em seguida eles lancham para logo após irem brincar no parquinho.
• Hora de escovar os dentes, a professora novamente faz uma fila e todos fazem sua higiene pessoal com a ajuda da professora.
• Arrumação da sala, para esperar a entrada, eles fazem outra atividade, mais essa é de colorir e cobrir para logo após esperar suas mamães.
• Onze horas , hora de ir para casa.

Recursos usados na semana:

·         Lápis de cor.

·         Lápis de cera.

·         Quadro de giz.

.         Massa de modelar.

·         Avental de histórias de fantoches

·         Brinquedos da escola.

Após ter observado a sala de aula do maternal noto, uma organização da parte da professora e da parte da equipe pedagógica que sempre está passando nas salas para analisar as aulas, a organização é adequada para receber as crianças, e a escola é um espaço amplo e acolhedor onde as crianças se sentem em casa e bem a vontades.