CONSCIENTIZAR PARA PRESERVAR

CONSCIENTIZAR PARA PRESERVAR

Luciana Carneiro Rodrigues

Professora: Claudete Oliveira de Sousa

Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI 

Licenciatura Plena em Pedagogia - (PED1310) – Seminário VI

13/12/2017

RESUMO

O seguinte paper tem por finalidade ressaltar a importância de se trabalhar cada vez mais desde a mais tenra idade a criança para a educação ambiental, pois mesmo percebendo que esta vem sendo bem divulgada por meios de comunicação ainda possui certa resistência a fazer parte do cotidiano escolar. Com isso devemos estar atentos as nossas praticas educacionais e nos responsabilizarmos mais em realizar atividades que venham contribuir positivamente para a preservação e proteção dos recursos naturais como ar, água e solo, já que sem o mesmo seria impossível de sobreviver, muitas vezes deixamos a desejar com relação ao meio ambiente, pois sabemos de sua importância e mesmo assim não tomamos os cuidados necessários para que o mantenhamos bem. Então através deste paper venho colocar meu ponto de vista com relação á reciclagem e sua grande contribuição para a preservação do meio ambiente e como através da mesma podemos reutilizar materiais para formação de novos utensílios fazendo com que não fiquem acumulados prejudicando o ambiente podendo então dar o primeiro passo para que juntos possamos vir a diminuir o lixo que muitas vezes acabaria jogado em rios, matas e áreas ambientais, o qual acaba poluindo não somente o solo mais também o ar.

Palavras – chave: Educação Ambiental. Reciclagem. Natureza.  

1. INTRODUÇÃO

É normal quando ouvimos falar em educação ambiental vir a nossa menta os inúmeros problemas enfrentados em nosso dia-a-dia com relação ao acumulo de lixo, poluição e desmatamento, os quais são enfrentados frequentemente no mundo inteiro e o que origina então em um ato de crime para com a natureza.

As especificidades são muitas para cada grupo, cada região e essas diferentes deverão ser consideradas e trabalhadas de acordo com as necessidades encontradas na comunidade escolar, pois o método de trabalho pedagógico deve ser sempre de acordo com a realidade social que envolve a comunidade escolar, para que desta forma consigamos como educadores proporcionar uma maior contribuição para o real entendimento do educando para a importância do mesmo busque por si mesmo querem entender e saber como se trabalhar está temática tão importante da vida escolar que é a responsabilidade de cuidar, preservar e proteger o meio ambiente.

Muitas vezes é apenas através da escola que o educando terá o primeiro contato com os métodos que deverão utilizar para que possam possibilitar atitudes mais conscientes de preservação e cuidado com o meio ambiente. É por isso que o professor deve sempre planejar suas atividades através daquilo que o meio social o proporciona para formação de suas atividades, possibilitando assim para o mesmo a possibilidade de produzir atividades envolvendo as melhores temáticas, conteúdos e materiais, tudo para que a aula seja prazerosa e interessante para os educandos o que será importante para que haja a cativação dos mesmos para o cuidado com o meio ambiente e preservação de seus recursos naturais tão importantes para nossa própria sobrevivência, porque antes de qualquer coisa tão importante quanto se trabalhar a educação ambiental dentro e fora da sala de aula é se trabalhar a conscientização para o cuidado e a proteção do meio ambiente.

 

1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR

A importância da educação ambiental dentro do cotidiano escolar é obvia e muito bem explicada por pesquisadores, e meios de comunicação. Antes de tudo é necessário que fique bem claro que pra a educação ambiental chegar ao cotidiano escolar não necessariamente apenas a argumentação dos meios de comunicação ou pesquisadores e sim por meio de atividades lúdicas que possibilitam a interação da criança aguçando cada vez mais sua imaginação e curiosidades para a necessidade de se preservar a natureza.

As inúmeras discussões sobre a educação ambiental perpassam pelas ultimas três décadas, por diversos momentos históricos e sociais. A relação homem e natureza acontecem desde a mais tenra idade, pois acontece como um sistema de subsistência para o mesmo, e através desta necessidade do homem em retirar do meio ambiente elementos fundamentais para sua sobrevivência e necessidades pessoais, tornando esta extração sem limites do seu humano proporcionou um caos para relação dos mesmos, por esta finalidade deu-se então a necessidade de surgimento dos sistemas ambientalistas e preservacionistas nos meados da década de 70, os quais voltaram-se então para a conscientização para a violenta extração e seus fluidos colaterais os quais vieram proporcionar, pobreza, exploração, fome e poder. Essas atitudes dos seres humanos fizeram então a provocação de reuniões entre pesquisadores e cientistas tendo o objetivo de levar em consideração o pensar sobre os impactos ambientais, econômicos e sociais causado pelos homens que estão consequentemente prejudicando muito o meio ambiente.

A partir do ponto de vista dos pesquisadores e cientistas reunidos para que fosse pensada a situação atual da extração das riquezas naturais foi então chegado ao parecer de que a necessidade de chegar ao homem tornando-o um ser consciente de suas ações comprometedoras com relação á natureza fez com que chegasse até as escolas a educação ambiental, pois se acredita que com informações e demonstrações sobre o impacto causado pelo homem na natureza fez com que houvesse sua depredação extensão, então seria possível conscientiza-los da importância da preservação e dos cuidados a serem tomados para com a mesma, pois nossa sobrevivência depende significativamente da natureza como nossa aliada.  

O homem chega a ser sujeito por uma reflexão sobre sua situação, sobre seu ambiente. Quanto mais refletir sobre sua realidade, sobre sua situação concreta, mais emerge, plenamente consciente, comprometido, pronto para interferir na realidade para muda-la. (FREIRE, 1974)

Isso significa que o homem vem receber tudo pronto da natureza é importante que o mesmo saiba então aproveitar de maneira que seja saudável tanto para si quanto para a própria natureza, pois o mesmo deve aprender a retirar aquilo que é necessário para sua sobrevivência sem que venha causas grandes danos ao meio ambiente, cabe somente ao homem fazer uma intensiva reflexão sobre os cuidados que deverá tem com a situação de extração dos elementos retirados da natureza para suprir suas necessidades, fazendo com que o mesmo faça isso sem que venha prejudica-la de maneira agressiva e inconsciente.