Competências ciencias
Por: Carla Garcia • 26/5/2015 • Trabalho acadêmico • 2.659 Palavras (11 Páginas) • 202 Visualizações
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Rio Grande
2014
SUMARIO
- Introdução.......................................................................................................3
- O perfil da escola ...........................................................................................4
- A relevância do tema escolhido......................................................................6
- Projeto: A importância dos Hábitos de Higiene..............................................7
- Desenvolvimento do projeto..........................................................................11
- Considerações Finais.................................................................................... 13
- Referências bibliográficas............................................................................ 14
INTRODUÇÃO
Este trabalho é baseado na realização de um projeto de ensino e aprendizagem para auxiliar na alfabetização e letramento de uma forma lúdica porem eficaz.
Após análise da escola foi realizado um projeto para uma turma de segundo ano, que apresenta dificuldade em relação a sua higiene pessoal.
Com a ajuda de muitas pesquisas e leitura foi elaborado um projeto que tem como objetivo destacar os hábitos de higiene e auxiliar na alfabetização.
PERFIL DA ESCOLA
A dificuldade da escola e o papel do educador
A escola de Ensino Fundamental Ottilia Huch, é uma escola filantrópica, que recebe ajuda através de projetos, do município, do estado e de empesas cadastradas, com isso não possui muitos recursos.
É uma escola grande que possui uma sala de aula para cada série, de 1° ano até o 5° ano.
O horário que os alunos chegam é as 08: 00 hs da manhã e ficam até as 17:00 hs, pela parte da manhã é dado o conteúdo normal, ou seja o que é exigido de acordo com a grade curricular, e o turno da tarde é usado para aula reforço, por se tratar de pais que trabalham o dia todo, mesmo sem muito recurso a escola se responsabiliza de manter os alunos neste período.
Por falta de professor, os alunos ficam todo o dia com o mesmo professor com exceção do horário do almoço que o professor é substituído por um monitor em um intervalo de aproximadamente uma hora.
Na turma do segundo ano de ensino Fundamental, há muitos alunos que apresentam muitas dificuldades com a leitura, identificação das letras etc, além disso destaca-se o descaso e descuido dos pais em relação a higiene dos seus filhos.
Observa-se que muitos encontram dificuldades em fazer a higiene pessoal, assim como tomar banho antes de dormir, fazer a higiene bucal, e muitos tem piolhos.
É notável que os pais não tem o cuidado de orienta-los e que não se preocupam nem um pouco com isso.
Então, destaca-se a importância do professor e o seu papel com o ensino, que mesmo sem muitos recursos ou até mesmo o auxílio e a conscientização dos pais, tem o dever de transmitir de uma forma lúdica pois se trata de alunos do segundo ano do ensino Fundamental, todos esses valores e sanar todas as deficiências apresentadas por cada aluno. Comenius, o fundador da didática moderna da pedagogia, relata: COMENIUS (1592-1670)“O aprendizado é como uma semente que precisa ser plantada cultiva para depois vermos os frutos”.
Por isso, o uso de jogos e brinquedos se torna indispensável, pois através dele a criança aprende sem se sentir na obrigação de aprender, ou seja de uma forma natural e muito produtiva.
O professor deve usar destes métodos para passar a mensagem planejada e então o educando de uma forma divertida passa a entender melhor.
É indispensável uma organização, planejamento e parceria em relação ao professor e a escola, que todos possam entender melhor o seu papel e ter a vontade de contribuir para a construção da formação do educando.
A RELEVÂNCIA DO TEMA ESCOLHIDO
Este projeto tem como objetivo transmitir para o educando a importância dos Hábitos de Higiene, e foi escolhido após uma análise da necessidade que os alunos encontram em relação ao tema escolhido.
O desenvolvimento deste projeto foi baseado nas condições e com os recursos que a escola oferece, visando ter uma participação importante na construção de um cidadão digno e apto para ser inserido na sociedade em que vivemos.
O tema abordado foi escolhido por haver a necessidade de trabalhar com esses valores dentro da sala pois não está havendo uma colaboração e conscientização dos pais em orienta-los, muitos chegam na escola sem fazer a sua higiene pessoal, sem tomar banho ou até mesmo com roupas sujas.
A escola não disponibiliza de muitos recursos e a verba que chega até ela é através de projetos que recebe uma ajuda do município, do estado, e de empresas cadastradas, mesmo com estas dificuldades a mesma tem uma preocupação com os alunos e por isso fica em turno integral para que os pais possam trabalhar.
Este projeto foi criado para um período de cinco dias com a duração de quatro horas por dia, pelo turno da manhã.
Após eles tem um intervalo de uma hora para o almoço, fazem a higiene pessoal e as atividades como já de costume, que são as aulas reforço, de acordo com a necessidade de cada aluno.
Projeto: A importância dos hábitos de higiene
Primeiro dia (Piolho)
Atividade 1: Quem é?
O aluno tem que ligar os pontos que vai de até e logo após vai descobrir que bicho que está na figura, depois todos juntos vão ler o texto que está na mesma folha.
Atividade 2: Hora do conto
Em uma roda, contar a história “Os piolhos de lourão, o Leão”.
Atividade 3: Exercício no quadro.
Responda de acordo com a história:
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