Conceito de pedagogia

INTRODUÇÂO

Este trabalho tem a finalidade de avaliação sobre nosso conceito de pedagogia, o que é um pedagogo, o que estuda pedagogia, quais as áreas que a mesma abrange, e mostrar a nossa absorção sobre os conceitos já estudados em nossas aulas.

DESENVOLVIMENTO

A pedagogia vem desde os tempos mais remotos, desde o inicio, podemos entender o pedagogo como o criador da educação e do ensino. Ao adentrar na escola, as crianças aprendem com seus tutores, não apenas os ideais obrigatórios de alfabetização, mas, também sobre cultura, família sociedade, educação no geral.

O pedagogo é com o qual a criança tem seu primeiro contato, aquele com o qual ela desenvolve uma linha afetiva de relacionamentos, o pedagogo é aquele cujo responsável pelas primeiras alegrias do aluno, quem não se emociona com o primeiro desenho, a primeira letra escrita, com a primeira sílaba que os mesmos aprender a falar, a ler, acompanham o desenvolvimento das crianças, ensinam à eles não apenas o essencial mas tudo.

O pedagogo em minha linha de raciocínio é um dos mais importantes na educação desses jovenzinhos, resumindo é com eles que os pequenos têm seu primeiro contato com a aprendizagem.

O pedagogo tem o dever de juntas às indiferenças dos alunos, avaliarem suas características individuais e juntá-las a fim de proporcionar em conjunto uma melhora em seu raciocínio.

Cada criança tem seu tempo em como aprender, tem suas limitações e o trabalho do pedagogo é estimular a criança a ultrapassar essas barreiras em seu conhecimento, incentivando e instruindo os mesmos para que sempre vão a busca de mais informações, quanto mais saberes melhor, e sendo assim mais eles estimulam suas limitações.

A pedagogia não é apenas uma alfabetização, e sim o ensino, diferentemente do trabalho de um professor, o pedagogo não repassa apenas as informações para seus alunos e sim ensina para que estes levem essas informações pelo decorrer de sua fase de alfabetização e busquem sempre avançar nessas buscas, levantando e aumentando seu nível de conhecimento.

O conceito moderno de pedagogia é a filosofia, a ciência, e a técnica da educação. Esse conceito é completo porque abrange todos os aspectos da educação.

Como eu disse anteriormente, a pedagogia abrange as áreas da filosofia no âmbito de ensinar sobre a cultura para as crianças, a ciência com os conhecimentos determinados para sua idade em aprendizado e de forma simples sobre as artes da ciência e como aspecto principal a educação dos mesmos.

Parte do princípio de que a pedagogia, enquanto teoria da educação tem uma importância incontestável na orientação da prática educativa. Considera que sua constituição teórica apresenta-se marcada por elevados níveis de complexidade e precariedade. Assim, o que se propõe é identificar a pedagogia como campo do conhecimento sobre e na educação