Contos de fada

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Plano de aula ;

Tema; dez sacizinho

 

Ano 1°

Justificativa ; levar as crianças a realizar a leitura e contar a historia através de diferentes recursos já que nessa faixa etária predomina a imaginação ‘faz de conta” e o lúdico

Objetivo ; participar de interações orais em sala de aula.

.Executar ,com atenção ,textos de diferentes gêneros.

.Antecipar sentido e ativar conhecimento prévio.

.Reproduzir sequencia numéricas em escala ascendentes e descendentes a partir de qualquer numero dado;orais(em atividades rítmica corporais coordenando o movimento a contagem oral e realizando modificação nos gestos para destacar os números).

.Respeitar as diversidades sociocultural, etnicorraciais e de gêneros que compõem a sociedade atual.

Componentes curriculares e conteúdo;

Movimento ; musica ;artes visual; linguagem oral; natureza e sociedade e matematica.

Cronograma 5 dias

Metodologia ; Na sala de aula assistir ao vídeo Tic Tic Tati Fortuna, texto;Tatiana Belinky.A musica escolhida vai ser Dez sacizinho .Apos a visualização do vídeo que poderá ser repetido algumas vezes ,para que eles participem cantando e depois vamos trabalhar questões da historia, tais como;

Quais os personagens da historia?

Voçes conhecem esetes personagens? Momento de falar sobre o folclore brasileiro.

Quantos sacizinhos iniciam a historia?

Como os sacizinhos desaparecem da historia?

Como os sacis retornam a historia?

Qual a parte que mais chamou sua atenção?

Pedir para que as crianças desenhem a historia. Depois pedi para eles recontarem a historia através de diferentes recursos produzidos por eles ;Fantoches de vara ou luvas.

Na roda de leitura apresentar com ajuda de um fantoche ou luvas o personagem pedido para ele que se destaquem ;como é que os alunos em roda falem sobre o assunto.A cada estrofe lida um saci deve ser mostrado.

Por ultimo sera dado uma folha de sulfite para as crianças em dupla e com intervenção da professora terão que completar as rimas em destaque de cada verso da musica, que poderar ser escrita ou desenhada.

Essa atividade poderá ser feita cada dia dois versos.

Avaliação ; a avaliação sera dada de forma continuada , observando o desenvolvimento oral , escrito verbal evidencias da memoria individual e coletiva e a participação .

Bobliografia ;vídeo Tic Tic Tati Fortuna

Texto Tatiana Belinhy