Conversando sobre Reunião de Pais

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Trabalho em Grupo - TG

 Professora: Claudenice Prates da Silva

Curso: Pedagogia

Disciplina: Estudos Disciplinares IV

Aluno (s):
Débora Shirley dos Santos Bezerra Santana	RA: 1624237
Naicy Florêncio Rosa	RA: 1623211

Polo

Corumbá-MS

2016

Tema: “Conversando sobre Reunião de Pais”  

Ouço vários comentários sobre reunião de pais/responsáveis dizendo que se eles soubessem e conhecessem as propostas pedagógicas da escola, poderiam ajudar efetivamente no ensino aprendizagem dos alunos. Refletindo sobre isso percebo que há uma ausência no acompanhamento dos avanços e necessidades educacionais dos filhos e desconhecimento da dinâmica escolar. Tem um vasto espaço na interação entre escola e a família que gera anseios, transferências de responsabilidades e insatisfações.

Mas infelizmente, cada vez mais a reunião de pais/responsável vem se tornando um papel burocrático. Para que isso não ocorra devemos ter em mente que este não é um momento simplesmente de transmissão de recados ou de sermões, como regulamento da instituição, calendários, regras etc., mas, sim um encontro para os familiares conhecerem a proposta pedagógica da instituição e entenderem um pouco da realidade de cada criança.

Pensando nisso, então, devemos planejar juntamente com os professores encontros mais dinâmicos e ricos em intencionalidades pedagógicas, reservando um tempo no final da reunião para os recados e lembretes importantes.

Para realizar uma reunião é preciso planejar de forma equilibrada as informações e estratégias pedagógicas, tendo em vista quais são as expectativas de aprendizagens das crianças e saber qual a realidade de cada criança, e saber o perfil de cada pais/responsáveis para definir melhor a estratégia que serão utilizadas, mostrando sempre as práticas pedagógicas por meio de vídeos, imagens, registros das crianças etc.

Estratégias a serem utilizadas em uma reunião de pais/responsáveis:

1. Planejar um encontro coletivo, que trata de assuntos que pertencem ao grupo todo. Não enfatizar assuntos particulares para não constranger os pais/responsáveis. Ser objetivo quanto ao tema proposto para reunião.
2. Produzir um convite atraente, informando o assunto que será tratado, a duração da reunião e enviá-lo aos pais com antecedência para que possam se organizar.
3. Abrir espaço para a participação dos pais, seja para refletir sobre uma ação, analisar um conteúdo ou uma estratégia didática utilizada.  É importante os responsáveis falarem sobre as conquistas observadas dos filhos, seja em pequenos grupos, em duplas ou até coletivamente. O importante é oferecer a integração de todos.

É de suma importância agradecer a participação dos pais/responsáveis para que possam se sentir acolhidos, pois os mesmos têm expectativas diversas em relação às reuniões. Não é fácil sabê-las com antecedência e levá-las em conta, mas o mais importante é organizar esses encontros considerando o nosso objetivo: apresentar o trabalho que realizamos de forma criativa e obter a participação dos pais/responsáveis. Assim, você transforma este espaço num momento de aprendizagem e interação.