Criança e Seu Desenvolvimento
Por: kinha02 • 4/6/2015 • Dissertação • 503 Palavras (3 Páginas) • 122 Visualizações
criança e o seu desenvolvimento global através da relação com o mundo e com a escola.
Os desafios da educação estão se tornando cada vez mais complexos diante do mundo globalizado e dos dilemas que esta globalização traz. Sendo assim muito importante se estudar o desenvolvimento infantil para que possamos conhecer as crianças, suas conquistas psicológicas e sociais como fatores importantes para trabalharmos com elas. Mas para isso e importante buscar a reflexão em torno dos aspectos que exercem influencia no desenvolvimento humano, como os fatores internos (hereditário, biológico, interacional, o psicossocial, o sociocultural e psicossexual) e os fatores externos (tempo histórico cultural e o aspecto ambiental e social em que o individuo esta inserido).
O professor precisa conhecer a criança e saber como se processa o desenvolvimento de sua atividade mental para contribuir com a sua aprendizagem, pois a espécie humana, com toda a sua complexidade, passa por diferentes transformações ao longo da sua existência, e essas transformações são determinadas por diferentes agentes, tanto biológicos quanto socioculturais.
Contudo as mudanças biológicas por si só não conseguem dar significado ao processo de desenvolvimento psicológico do homem, e preciso também considerar sua características individuais e o meio social em que o individuo esta inserido, pois de certa forma todos os fatores o afetam. Porem por muitos anos prevaleceu à concepção de que algumas pessoas possuíam o dom de aprender e outras não. Inclusive a capacidade de gerenciar e adquirir autonomia sobre sua condição humana era algo que nascia com o individuo ou não. Mas com o passar do tempo outra concepção surgiu que consistia na ideia que os homens nasciam como uma pagina em branco e que a partir das experiências vivenciadas vão se constituindo as suas aprendizagens, os seus conhecimentos.
Na verdade, não se trata de dar maior relevância ao meio em detrimento dos fatores hereditário, mas e necessário reconhecer que as estimulações ambientais são essenciais ao processo de desenvolvimento, tendo em vista que somente as questões hereditárias não são capazes de responder aos questionamentos em torno do desenvolvimento de cada individuo. E importante ressaltar que como o meio se deve entender todas as naturezas dos estímulos com os quais a criança interage e não somete o meio ambiente. Portanto, toda nova construção depende da relação estabelecida entre o sujeito e o meio em que se encontra em cada situação de aprendizagem.
Portanto o educador tem um papel de suma importância, pois ele quem dever preparar seus alunos para conquistar um lugar nesta sociedade globalizada com o mundo e com necessidade de profissionais capazes de interligar o conhecimento com seu ponto de vista criando uma identidade própria. O aluno deve ser preparado para se colocar diante do conteúdo e pensar sobre ele, e a partir daí criar sua própria teoria a partir dos seus conhecimentos.
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