DESAFIO - CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA
Por: luafmartins • 19/11/2017 • Trabalho acadêmico • 3.623 Palavras (15 Páginas) • 373 Visualizações
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Curso de Pedagogia – EAD – Polo Campo Grande MS III
DESAFIO PROFISSIONAL
CURSO: LICENCIATURAS
(Artes Visuais, Ciências Biológicas, Matemática, Letras, Geografia, História e Pedagogia)
1ª Série
Disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Educação e Diversidade; Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação; Tecnologias Aplicadas à Educação; Desenvolvimento Pessoal e Profissional.
CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA
ANDREIA DE MORAES ALVES RA 8798014644
CARLA DAIANA DA SILVA SANTOS RA 5340643664
TATIANE FERREIRA MARTINS RA 5331609261
VIVIANE FERREIRA MARTINS RA 8798000799
CAMPO GRANDE – MS
2017
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Curso de Pedagogia – EAD – Polo Campo Grande MS III
DESAFIO PROFISSIONAL
CURSO: LICENCIATURAS
(Artes Visuais, Ciências Biológicas, Matemática, Letras, Geografia, História e Pedagogia)
1ª Série
CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA
Desafio profissional entrega como requisito de notas das disciplinas norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira, Educação e Diversidade, Tecnologias aplicadas à Educação, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional do curso de Pedagogia – EAD – Pólo Aero Rancho, sob a orientação da professora tutora: Tassiana Justino Fernandes.
CAMPO GRANDE – MS
2017
SUMÁRIO
- INTRODUÇÃO 04
- PERFIL DA ESCOLA 04
- CORPO DOCENTE DO ENSINO MÉDIO 05
- JUSTIFICATIVA 07
- OBJETIVO GERAL 08
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS 08
- METODOLOGIA 09
- CRONOGRAMA 10
- CONSIDERAÇÕES FINAIS 11
- REFERÊNCIAS 12
INTRODUÇÃO
Este desafio recebe o título “CONSTRUINDO MEU PROJETO DE VIDA”, consiste na elaboração de um projeto multidisciplinar propondo ações pedagógicas sobre a temática do título.
Elaboração de um projeto multidisciplinar a ser trabalhado em conjunto com os professores do 3° ano do ensino médio do Colégio do Futuro, com o intuito de promover atividades e situações pedagógicas de reflexão, estudo, análise e proposição de medidas, para que os alunos desenvolvam seu projeto de vida em sentido amplo.
A escola reproduz o conhecimento disponível, para que o jovem tenha informações para adentrar o mundo do trabalho.
Durante a semana Pedagógica de encerramento do Colégio do Futuro, a professora Raquel, coordenadora pedagógica, solicitou aos professores do ensino médio que apresentem uma proposta de projeto multidisciplinar a ser trabalhado em todas as turmas. A intenção da coordenadora é provocar nos alunos a iniciativa de pensarem seu futuro profissional e solicitar aos professores que apresentem um projeto voltado para a preparação de seus alunos, de forma a desenvolver neles competências e habilidades voltadas para o mercado de trabalho.
A finalidade desse projeto é apresentar os resultados de um estudo realizado junto aos alunos no decorrer do ano letivo de 2016, com atividade específica aplicadas em aulas da grade curricular e atribuídas a temática.
Para a realização do trabalho serão desenvolvidas temáticas que contribuem para a realização do trabalho de orientação profissional em contexto educativo, sobre cursos pré-vestibulares que pretendem atender os alunos que estão terminando ensino médio no colégio do futuro.
A intenção é propor ações no decorrer dos semestres, para a motivação e reflexão dos alunos sobre suas vocações, e orientá-los no colégio a se decidirem sobre as suas futuras profissões.
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