Discursiva Jogos, Recreação e Educação Psicomotora

Jogos, Recreação e Educação Psicomotora

Questão b

A brincadeira lúdica que vamos utilizar é um boliche de garrafa pet. Os materiais necessários são: folhas de jornais amassadas em formato de bola, fita adesiva para fixar, papel para decorar e garrafas pet.

Através dessa brincadeira as garrafas pet a serem derrubadas, podem ser decoradas com números de 0 a 10 ou letras do alfabeto. À medida que criança derruba certos números de garrafas ela poderá ta citando a soma da quantidade que derrubou ou citar as letras que derrubou em sua jogada.

Assim, se trabalhará uma habilidade de raciocínio rápido para responder as questões que viram e ao mesmo tempo a brincadeira terá como objetivo os alunos interagirem com diferentes arremessos.

Questão a

A brincadeira beneficia a exterioridade física e cognitiva da criança, e ainda fortifica o desenvolvimento corporal. Brincar é uma respeitável maneira de se chegar à comunicação, é por esse fator que a criança reproduzirá seu dia-a-dia.

A metodologia de aprendizagem da criança através do brincar, possibilita a constituição da criatividade e independência, firmando dessa maneira, um elo entre aprendizagem e jogos.

Sendo assim, e de suma importância que a mediação do lúdico seja enérgica, não sendo realizados somente em quadras esportivas, mas também em sala, empregando a inclusão com o intuito que todos os alunos se interagem

Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil

Questao a

Friedrich Fröbel é considerado o pai da pré-escola, sendo o fundador do primeiro jardim de infância. Ele costumava comparar as crianças como uma planta em sua fase de crescimento e formação, fazendo assim aos docentes ensinar as crianças com respeito e amor para que cresça de maneira saudável.

Podemos citar os motivos que tornaram os estudos de Fröbel tão importantes para Educação Infantil são: Um relevante desenvolvimento é surgindo atraves de atividades espôntaneas; O brinquedo é um processo de suma importancia para o desenvolvimento do conhecimento na edecação infantil.

A grande soma de Fröbel á pré-escola encontra-se em seus estudos e aplicações a pratica acerca dos jardins da infância dos quais é considerado o iniciado.

Sendo assim, os curricuols da escola devem considerar e basear-se nos interesses e praticas de cada etapa da vida da criança, equilibrando os niveis de conhecimento.

 

Questão b

Como docente apresentaria Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (1998), com uma grande importância, para que as aprendizagens a ser originada pelo seu ensino possam demonstrar os referencias curricular a serem explanados mediante as reproduções que utilizam por ambiente dos próprios alunos.  Apreciando a comparação para o diagnostico de como trabalha em cada. O docente deve ainda proporcionar aos estudantes atividades dinâmicas que serão de suma importância no cotidiano de cada um.

Sendo assim, umas das atividades lúdicas que podemos utilizar é um jogo de boliche dos numerais, que poderá ser trabalhado tanto o movimento como também a matemática. À medida que a criança derruba certos números nos pinos ela poderá citar os numerais que derrubou em sua jogada, com a importância que a mediação do lúdico seja enérgica, empregando a inclusão como o intuito que todos os alunos se interagem.