Dossie Renata Mead

UNIDADE 1 : EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: Moodle

1. De acordo com seus estudos e outras pesquisas em livros, revistas e outras fontes, elabore uma definição para a educação a distância.

  A educação à distância é um aparato onde professores e alunos podem estar separados fisicamente, mas ligados através da tecnologia, não afetando o processo de ensino- aprendizagem.  Embora o contato seja distante no espaço, a comunicação se faz presente ainda que não existam encontros presenciais. Nesta modalidade de ensino, o aluno se comunica através do uso do computador , internet e desempenha seus estudos, pesquisas e atividades inerentes ao curso desejado mesmo que o aluno resida em áreas de difícil acesso,  ,  viabilizando e aproveitando melhor seu tempo.

1. Descreva as principais características da educação a distância.

• Redução de custos

• Melhor aproveitamento do tempo, visto que este não será perdido durante o trajeto (transporte).

• Inclusão social (Ensino sem fronteiras), qualquer pessoa que possuir um computador com acesso à internet já está apto a realizar o curso, independente do local onde está situada sua residência.

• Autonomia do aluno do processo ensino-aprendizagem.

1. Nas bases legais, estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, consta a qualidade em cursos a distância. Pesquise sobre o artigo que embasa esta afirmação e argumente sobre a qualidade na educação a distância.

  Professora, fiquei com muita dúvida nessa questão, então pesquisei o artigo e o reproduzi quase que na íntegra com as devidas referências e fiz apenas um leve esboço sobre minha impressão em relação a qualidade na educação a distância. Segue a referência e no final o argumento.

  Foi elaborada a primeira versão de referências de qualidade para educação a distância em 2003, portanto em 2007 uma comissão de especialistas sugeriram mudanças devido a necessidade de atualização no setor. Tais referenciais, são complementos das determinações específicas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, do Decreto 5.622, de 20 de dezembro de 2005, do Decreto 5.773, de junho de 2006 e das Portarias Normativas 1 e 2, de 11 de janeiro de 2007.  

Abaixo segue os principais tópicos do referido decreto:

 a) a caracterização de EAD, visando instruir os sistemas de ensino;

 b) o estabelecimento de preponderância da avaliação presencial dos estudantes em relação às avaliações feitas a distância;

c) maior explicitação de critérios para o credenciamento no documento do plano de desenvolvimento institucional (PDI), principalmente em relação aos pólos descentralizados de atendimento ao estudante;

d) mecanismos para coibir abusos, como a oferta desmesurada do número de vagas na educação superior, desvinculada da previsão de condições adequadas; ]

e) permissão de estabelecimento de regime de colaboração e cooperação entre os Conselhos Estaduais e Conselho Nacional de Educação e diferentes esferas administrativas para: troca de informações;

Disp em agosto de 2015  http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/referenciaisead.pdf) 

Com base nos tópicos do referido decreto, fica constatado que o EAD, cumpre a legislação e encontra-se amparado e fiscalizado, garantindo a qualidade do ensino, preparando o aluno para o mercado de trabalho, formando indivíduos com senso crítico, inovadores e competitivos.

1.  Defina ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e apresente os principais recursos disponíveis no AVA.

  O ambiente virtual de aprendizagem é o apoio do qual o aluno dispõe para desenvolver suas atividades, buscar conhecimento e receber as mensagens do professor-tutor para melhor desempenhar sua autonomia através da sua organização para o estudo.

  Os recursos mais utilizados são: Software Moodle, nesta plataforma há como enviar trabalhos, conversar através de chat, desenvolver pesquisas com outros participantes através do Mural e encontrar os materiais e dicas importantes do professor- tutor para desenvolver um melhor planejamento de estudo.

1. Elabore uma tabela comparando a educação a distância com o ensino presencial com base nos parâmetros: aluno, aprendizagem, professor e metodologia.

	Educação à distância	Educação presencial
Aluno	Elemento central do processo educativo	Elemento secundário do processo educativo.
Aprendizagem	Constante “repensar”, organização, autonomia do seu tempo com planejamento.	Aproveitamento momentâneo, cerca de 40 min de foco no processo de aprendizagem.
Professor	Orientador	Expositor
Metodologia	Textos on line, computador , internet, jogos interativos, vídeos etc.	Tradicional com discurso, quadro,xerox, transparências e etc.

1. Qual o papel da tecnologia no mundo globalizado e como a tecnologia pode viabilizar a educação a distância?

   A tecnologia chegou para romper as barreiras que até então eram intransponíveis no aspecto de tempo e espaço. Hoje as barreiras geográficas não mais limitam o acesso à informação e contato entre as pessoas. Na educação ela veio para encurtar as distâncias e potencializar o acesso dessas informações, que antes,  ficavam limitadas as bibliotecas físicas. Hoje com acesso á tecnologia, podemos ampliar a cultura, atualizar informações de descobertas científicas que a cada dia passam por processo de evolução, pesquisar em fontes de autores até de outros países, o que sem a tecnologia era um processo extremamente limitado e em desuso.