Dossie ciencias na educação básica

DOSSIÊ I

1. Com base na leitura do texto “O Universo” e o artigo “Como tudo começou” faça um resumo usando as informações desses dois textos explicando como ocorreu a origem do universo.

R: Existem vários pesquisadores que desenvolveram teorias para explicar o surgimento do universo, mais até hoje não conseguimos descobrir como ele surgiu, a teoria do Big-Bang diz que foi uma enorme bolha que crescia e mudava à medida que passava os anos e foi-se criando os átomos, planetas, satélites, formando nuvens que algumas geraram estrelas, na terra não tinha água e foi com o resfriamento que criou mares e oceanos e com isso o surgimento das primeiras formas de vida das quais os bichos, plantas e o homem.

Outros cientistas acreditam que a matéria existente formou as galáxias que ficaram muito grandes e se quebraram e os pedaços viraram estrelas, mas seja como for ninguém sabe precisar como surgiu o universo, até então temos somente teorias e se não cuidarmos do nosso planeta quem sabe nunca iremos realmente descobrir como tudo isso aconteceu.

2. Você conhece outras teorias que procuram explicar como o universo surgiu? Caso a resposta seja sim descreva sua teoria.

a) Após descrever sua teoria, compare com a teoria do Big Bang.

R: Acredito que existe um ser superior, Deus, que teria criado o mundo e tudo o que nela habita o que contraria a teoria dos cientistas.

A teoria do Big Bang foi anunciada em 1948, pelo cientista russo George Gamow (1904-1968). Segundo ele, o universo teria surgido após uma grande explosão cósmica, entre 10 e 20 bilhões de anos atrás. O termo explosão refere-se a uma grande liberação de energia, criando o espaço. Até então, havia uma mistura de partículas subatômicas (elétrons, neutrinos e suas partículas) que se moviam em todos os sentidos com velocidades próximas à da luz. As primeiras partículas pesadas, prótons e nêutrons, associaram-se para formarem os núcleos de átomos leves, como hidrogênio, hélio e lítio, que estão entre os principais elementos químicos do universo. Ao expandir-se, o universo também se resfriou, passando da cor violeta à amarela, depois laranja e vermelha. Cerca de 1 milhão de anos após o instante inicial, a matéria e a radiação luminosa se separaram e o Universo tornou-se transparente: com a união dos elétrons aos núcleos atômicos, a luz pode caminhar livremente. Cerca de 1 bilhão de anos depois do Big Bang, os elementos químicos começaram a se unir dando origem às galáxias.

Fonte: site Brasil Escola, a teoria do Big Bang

3. Com base na leitura do texto “O sistema solar” e o texto ”Planetas”, pesquisem sobre os movimentos de rotação e translação dos planetas e complete a tabela abaixo.

PLANETAS	ROTAÇÃO	TRANSLAÇÃO	Número de satélites (luas)
Mercúrio	59 dias	88 dias	não possui lua
Vênus	243 dias	225 dias	não possui lua
Terra	365, 256 dias	23,9 horas	1
Marte	+ de 24 horas	687 dias	2
Júpiter	09:50min. 24seg	12 anos	entre 16 e 60
Saturno	10:15min.	29 anos e 6 meses	entre 17 e 31
Urano	18 horas	84 anos	27
Netuno	Aprox.17 horas	165 anos	13

         

           4. Defina:

a) Universo: é constituído de tudo o que existe físicamente, o espaço, tempo e todas as formas de matéria e energia. O termo Universo pode ser usado em sentidos contextuais diferentes, denotando conceitos como o cosmo, o mundo ou natureza.

b) Galáxias: conjunto de bilhões de estrelas, planetas, nuvens de gás e poeira e objetos astronômicos unidos por forças gravitacionais e girando em torno de um centro de massa comum.

c) Astros: são corpos celestes que orbitam no espaço.

d) Sistema Solar: é o conjunto formado pelo sol e os corpos celestes que se encontram no seu campo gravítico.

e) Satélites: são corpos celestes sem luz própria que orbitam um planeta.

5. Com base na leitura do texto “As fases da Lua e sua influência no dia-a-dia” elabore uma cruzadinha usando as informações do texto com dez perguntas que deverão atender a faixa etária dos alunos da 4º série do Ensino Fundamental.

1- Como nós também podemos chamar a lua?

2- Como se chama as aberturas causadas pelo impacto dos meteoritos?

3- Qual é o movimento que a lua faz em torno do sol?

4- Qual é o movimento que a lua faz em torno do seu próprio eixo?

5- Qual é o 2° astro mis importante para os índios?

6- Quantas são as fases da lua?

7- Qual é o nome do movimento que a lua faz ao redor da terra?

8- Como é chamado pelos cientistas o conhecimento que os índios possuem da natureza?

9- A lua é um corpo luminoso ou iluminado?

10- Quando a face visível da lua não recebe luz, ela está na fase de lua?

 

6. Os satélites dos planetas são denominados Luas. Com o passar dos dias, a Lua tem sua aparência modificada.