Dossie de dificuldades e problemas na aprendizagem

OBJETO

PROVAR E DESENVOLVER NO ESTUDANTE A CAPACIDADE DE ANALISE E REFLEXÃO A RESPEITO DAS DIFICULDADES E PRBLEMAS DE APRENDIZAGEM SUA CARACTERISTAS E FORMA DE INTERVEÇÃO.

DISLEXIA

É UM DISTRULBO DE LEITURA QUE PROVOCA DIFICILDADE NO APRENDIZADO E INDETIFICAÇÃO DOS SIMBOLOS GRAFICOS, MAS A CRIANCAS TEM INTELIGENCIA SENSORIAL E ISTIMULAÇÃO DE ENSINO ADEQUADO.

DISGRAFIA

É UMA DIFICULDADE NA AREA DA ESCRITA .

DIFICULDADE DE INTEGRAÇÃO VISUAL MOTORA E HABILIDADE, A CRIANÇA  NÃO RESPEITA O ESPACO E TEM DIFICULDADE NO TRAÇADO DE LETRA.

DISCALCULIA

É UMA DESORDEM NEUROLOGICA QUE AFETA A HABILIDADE DE UMA PESSOA MANIPULAR E COMPREENDER.

MANIPULAR NUMEROS.,COMPREENDER ENUIADOS.

ESSA DIFICULDADE NÃO ESTA ASSOCIADA A DESINTERENCE, DISTRAÇÃO, PREGUINÇA.

TDAH

É UM TRANSTORNO NEUROBIOLOGICO, DE CAUSA GENETICA QUE ACOMPANHA POR TODA VIDA.

INQUEITUDE, IMPULSIVIDADE

DDA

É O RESULTADO DE UMA DISFUNÇÃO NEUROLOGICA NO CORTEX  PRE-FRONTAL A CONCENTRAÇÃO DIMINUE E NÃO AUMENTA.

NÃO PRESTA ATENÇÃO, DESTRAÇÃO, DESORGANIZAÇÃO, DIFICULDADE DE APREENDER.

COMPORTAMENTO DA CRIANÇA HIPERATIVA

A CRIANÇA HIPERATIVA TEM DIFICULDADE DE CONCERTAÇÃO E É AGITADA.

PAIS DE TDAH

OS PAIS NÃO ACEITA SE SUPREENDE COM O DIAGNOSTICO SE ASSUSTANDO POR NÃO CONHECER O TRANSTORNO.

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

SÃO PROBLEMAS NEUROLOGOCO QUE DIFICULTA O CEREBRO A ENTENDER, COMUNICAR, INFORMAÇAO RECORDAÇAO NO QUAL O INDIVIDUO APRESENTA DIFILCULDADE DE APREENDER.

CAUSAS DA DIFICULDADE DE APREENDIZAGEM

PODE ESTA RELACIONADA A ESCOLA OU AO ALUNO LIGADA A FATORES INTERNO (COGNITIVO, EMOCIONAL)E FATORES EXTERNO ( SOCIAL, CULTURAL, POLITICO)MA ALIMENTAÇÃO, SEPARAÇÃO DOS PAIS DEPEÇÃO.

REQUISITO PARA A LEITURA

O SUCESSO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA ESCRITA DEPENDE DO AMADURECIMENTO NEUROLOGO, INTELECTUAL, SOCIAL.

COMO A ESCOLA E O  PROFESSOR  DEVE AGIR COM O TDAH

PREPARAR UM LOCAL DE ESTUDO ADQUADO, COM HORARIO ESTABELECIDO PARA FAZER AS TAREFAS, TEM UMA ROTINA FAZER A CRIANÇAS PARTICIPAR DE PROJETOSQUE CONTRIBUE PARA CONCENTRAÇÃO.

O PROFESSOR  DEVE FALAR ALTO E DA ENFASE O QUE É IMPORTANTE, ATRIBUIR TAREFAS INSETIRPARA CONCLUIR E ELOGIAR E AGRADECER A CRIANÇA.