Educação Inclusiva: Desafios E Oportunidades

 1º) ESCREVA ABAIXO DE CADA RELÓGIO A HORA INDICADA PELOS PONTEIROS:[pic 1]

2º) RESOLVA AS OPERAÇÕES DE MULTIPLICAÇÕES:[pic 2]

3º) MEU AMOR! AGORA RESOLVA OS PROBLEMINHAS DE MULTIPLICAÇÃO:[pic 3]

4º) ESCREVA AS ADIÇÕES COMO MULTIPLICAÇÕES E DEPOIS RESOLVA, SEGUINDO O EXEMPLO:

[pic 4]

                                                                           

5º) RESOLVA AS MULTIPLICAÇÕES E DEPOIS MARQUE A RESPOSTA CORRETA:[pic 5]

6º) Observe a quantidade em dinheiro que Lívia recebeu de sua avó:

  [pic 6]

O valor que Lívia recebeu foi:                                                                                                                                a) 2 reais.                           b) 3 reais.                 c) 10 reais.                              d) 12 reais.

7º) Veja as notas que ítalo possui.[pic 7]

[pic 8]

8º) Observe as figuras planas abaixo.                         [pic 9]

9º) Observe as figuras abaixo e responda às questões:

[pic 10]

a) Qual figura tem o formato de um cubo?
________________________________                                                                                b) Qual figura tem o formato de um cilindro?
________________________________                                                                           c) Qual figura é a pirâmide?
________________________________                                                                        

10º) Veja a tabela de valores de alguns itens de limpeza que Isabel comprou para sua casa:

[pic 11]

                             

                                                                         Boa Sorte!

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