Educação de jovens, crianças e adultos
Por: Izah1504 • 26/3/2019 • Trabalho acadêmico • 266 Palavras (2 Páginas) • 147 Visualizações
EDUCAÇÃO DE JOVENS, CRIANÇAS E ADULTOS
A criança na Antiguidade: Ausência de identidade, competência de distinguir para tomar decisões e ter
raciocínio próprio. Essa época requer superação para que o ser ganhe
independência e faça parte do mundo adulto, tornando-se capaz de tomar
decisões.
A criança na Idade Média: Reflexão sobre a maternidade, que idealizava o papel materno. Em seguida a
criança começou a ser exibida em multidões, insinuando dependência e
fragilidade.
A criança na Modernidade: Ocorreu-se transições sobre a compreensão da criança e da infância, com
apreensões quanto a educação e a moral.
A criança na
Contemporaneidade
A criança na
Antiguidade
Ausência de identidade, competência de distinguir para tomar decisões e ter
raciocínio próprio. Essa época requer superação para que o ser ganhe
independência e faça parte do mundo adulto, tornando-se capaz de tomar
decisões.
A criança na Idade
Média
Reflexão sobre a maternidade, que idealizava o papel materno. Em seguida a
criança começou a ser exibida em multidões, insinuando dependência e
fragilidade.
A criança na
Modernidade: Ocorreu-se transições sobre a compreensão da criança e da infância, com
apreensões quanto a educação e a moral, considerando prejudicial tais exposições da criança e visando a inocência e valorizando a educação infantil.
A criança na Contemporaneidade: Crianças sujeitas a exploração do trabalho escravo, sujeição sexual, o que até
hoje em dia é um problema social gravíssimo. Nos tempos de escravidão as
crianças também eram submetidas à tortura, crueldade e maldade, e seus serviços eram utilizados em fábricas e indústrias, a partir dai foram criadas leis para proteção à criança, mas que na prática são violadas.
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