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Educação nos Primeiros Anos da República

Por:   •  3/12/2020  •  Projeto de pesquisa  •  431 Palavras (2 Páginas)  •  146 Visualizações

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Nome: Juliana Jerônimo da Silva Data: 30102016 Valor:

Unidade: 1

Turma: SPPED01PDE

Módulo: 3 Nota:

Professora: Dra. Dalva de Souza Franco

Tutor: Silvia Cristina Herculano

Atividade: Relatório de aula.

Grupo 10 – Discorra sobre a educação brasileira nos primeiros anos da

República.

A primeira república ocorreu de 1889 a 1929, e teve influência da filosofia

positivista, de August Comte. Devido a Independência do país, ocorram

mudanças socioeconômicas, politicas e principalmente educacionais.

Uma das reformas mais importantes da educação nesse período foi a Reforma

de Benjamin Constant, que propôs um ensino sem nenhum vínculo com a

religião e a liberdade de escolha, assim como a gratuidade da escola primaria.

Esta que já estrava prevista na Constituição de 1824. Constant, também

propôs a formação para o nível superior da educação.

Em 1911, foi proposta a Reforma Rivadavia Côrrea, onde o objetivo era formar

alunos no ensino secundário e a troca de diploma por um certificado de

aproveitamento.

O período republicano possuiu algumas características dentro de um grupo

escolar: as salas de aula eram homogêneas; as graduações passaram a ter

vários conteúdos, com o nível de ensinamento com o conteúdo

correspondente; a presença de um diretor na escola; a feminilização do

magistério; horário estipulado para inicio, recreio e términos para as aulas;

alunos de ambos os sexos na mesma instituição; rituais, como: desfiles,

fanfaras, hasteamento da bandeira, prova de final de ano e celebrações.

A partir de 1920 surgiram às primeiras universidades no Brasil.

Nome: Juliana Jerônimo da Silva Data: 30102016 Valor:

Unidade: 1

Turma: SPPED01PDE Módulo: 3 Nota:

Professora: Dra. Dalva de Souza Franco Tutor: Silvia Cristina Herculano

Atividade: Relatório de aula.

Grupo 10 – Discorra sobre a educação brasileira nos primeiros anos da

República.

A primeira

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