Estagio Curricular Obrigatório I

[pic 1]

[pic 2][pic 3]

HEBER JEFTE VALADARES DE LUCENA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR EM PEDAGOGIA I – EDUCAÇÃO INFANTIL

[pic 4]

[pic 5]

HEBER JEFTE VALADARES DE LUCENA 

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR PEDAGOGIAI – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular em Pedagogia – Educação Infantil no curso de Pedagogia.

Orientador: profª. Ma. Lilian Amaral da Silvia Souza

Tutor Eletrônico: Cláudia Gamba do Nascimento

Tutor de Sala: Rosa

Alexânia-GO

2019

---

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO        3

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE  ESTÁGIO        4

DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO        5

ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE        6

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA        7

PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA        8

DIÁRIOS DAS REGÊNCIAS        9

CONSIDERAÇÕES FINAIS        10

REFERÊNCIAS.....................................................................................................................11

INTRODUÇÃO

O estágio Curricular é uma disciplina obrigatória o que retrata sua importância na formação dos estudantes. O mercado de trabalho atual é cada vez mais exigente, e ainda a educação está a cada dia evoluindo, assim como a própria história do homem. O estágio na educação infantil é muito bom, pois proporciona aos alunos ensinar como eles são, as crianças sempre tem atividades diversificadas, não soa monopolizadas pelas mãos de único professor.

A expansão da Educação Infantil nos últimos anos tem reforçado o desejo da sociedade brasileira em valorizar esta tão importante fase. Tal fenômeno demonstra a vontade e a necessidade de cuidar e educar uma geração que tem na creche e na pré-escola seus primeiros contatos com a educação, com a aprendizagem.

Estudar é algo que muitos almejam, mas permanecer estudando é algo que poucos conseguem isso, porque os desafios propostos durante os estudos fazem com que as pessoas acabem desistindo de seguir por falta de forças para sobrepor os obstáculos. O estágio é um dos obstáculos mais difíceis de serem sobrepostos durante a formação acadêmica, pois ir a campo para adquirir experiência por meio de observação da prática e também ter a oportunidade de experimentar essa prática ministrando aulas e realizando enquanto está se formando.

Durante o estágio é possível tirar conclusões acerca da escolha de curso feito pelo estudante, é o momento de confrontar a teoria com a prática, e também de aprimorar a aprendizagem de conteúdos, de adquirir práticas interessantes para seu trabalho.

As licenciaturas são cursos específicos para preparação de professores para dar aula, o objetivo é esse formar licenciados capazes de dominar o processo ensino aprendizagem dos alunos, para ministrar aulas como mediadores e facilitadores da aquisição de conhecimento pelos alunos.

Durante o estágio é possível tirar conclusões acerca da escolha de curso feito pelo estudante, é o momento de confrontar a teoria com a prática, e também de aprimorar a aprendizagem de conteúdos, de adquirir práticas interessantes para seu trabalho.

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

A escola Nova Flórida é uma pequena escola da cidade de Alexânia, fica na Avenida Nelson Santos, Quadra 35, lotes 22 a 24, no Setor Nova Flórida foi construída pelo Prefeito Aurelino Oliveira Filho que segundo PPP da escola tem esse nome devido ao vice- prefeito Alex Abdalla Júnior fez um projeto de lei nº 391/94 em 08/07/94.  

As aulas na escola foram iniciadas em 1975, aparentemente a pouco tempo, mais são 44 anos de funcionamento, nesse tempo a mudança da equipe que comanda a escola é eminente, algo que precisa ser feito para garantir a renovação das propostas pedagógicas e também da metodologia de ensino.

No início contava apenas com uma sala, que foi construída pela comunidade local da época, uma cozinha, uma secretaria onde funciona a coordenação e sala dos professores, construiu-se mais uma sala de aula, foi colocada cerâmica na metade das paredes da sala e no chão de todas as salas de aula secretaria e banheiros. Não possuímos quadra de esporte, temos uma biblioteca, temos 02 salas de aulas amplas medindo 49,60 m2 comportando 39 alunos e 01 sala com 51,46 m2 comportando 40 alunos, temos apenas 02 banheiros com 02 vasos cada, é arejada com janelas grandes, possuí uma cozinha boa.

A proposta pedagógica da escola segue os princípios da LDB, primando pela instrução e alfabetização de crianças com direito humano de todos, como garantia do cumprimento do dever do estado e governo. Por isso a prática dos professores não poderia ser diferente, assim eles buscam na LDB as bases para direcionar seu trabalho e respeitar os direitos das crianças.

Para tanto é feito todo inicio de ano uma reformulação do Projeto Político Pedagógico (PPP), que contém os objetivos e metas da escola, sua missão e visão, as ações a serem executadas com forma de garantir que o processo de ensino aprendizagem dos alunos seja concretizado.

Levando em consideração o caráter do PPP da escola entende-se que é necessário seguir uma teoria para basear a prática, e assim os profissionais da escola tem como norte a Base Nacional Comum Curricular - BNCC.

Sabendo da não atuação do formando em sala de aula, foi escolhida a escola Nova Flórida devido a sua completude, pois atende as turmas de Jardim I ao 5º ano do Ensino Fundamental 9 anos, fases de atuação dos formandos em pedagogia. Por isso a importância de escolher uma escola completa, para diminuir a até mesmo o trabalho e a impertinência aos profissionais da educação.