Estagio Supervisionado

Estágio Supervisionado I – Ed. Infantil

Educandário Anália Ramos

Localização:

Rua da Liberdade, nº11, centro, Posto da Mata-Nova Viçosa-Ba.

Telefone: 3209-1308

CNPJ: 03.614.339/0001-6

250 alunos atendidos em média

Educação Infantil e Ensino Fundamental I e II.

Professores com nível superior e alguns com pós-graduação

Espaço Físico:

09 salas de aula, equipadas com ventiladores e monitoramento de câmeras;

01 sala de multimeios e equipada com acervo de livros, ventilador e monitoramento de câmera;

01 sala da direção;

01 sala de secretaria escolar;

01 sala de professores com 1 sala anexo de atendimento aos pais;

01 quadra poliesportiva com monitoramento de câmeras, palco e camarim;

02 espaços de refeitório;

01 parquinho adaptado;

01 espaço de cantina;

07 banheiros;

01 terraço.

A educação infantil no Educandário Anália Ramos, tem como meta, comtemplar a criança em sua totalidade, favorecendo a construção do seu conhecimento, respeitando as suas diferenças e as suas particularidades, cumprindo assim, duas funções indissociáveis a esta etapa: a do cuidar e do educar, propiciando assim o desenvolvimento da criança seus aspectos, físico, psicológico, cognitivo, cultural e social.

Cada criança no final da unidade terá um relatório de desempenho, elaborado pela professora e revisado pela coordenadora pedagógica que será entregue a família, contendo informações significativas, comtemplando o desenvolvimento.

Avaliação:

A avaliação na educação infantil far-se-á mediante acompanhamento do seu desenvolvimento, sem objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental de acordo com o artigo 31 da LDB.

Inclusão:

     

A Escola conduz, de forma específica, os seguintes casos:

- Síndrome de Asperger;

- Síndrome de Down (com retardo mental leve e moderado);

- Deficiência Intelectual (leve e moderada);

- Transtornos de aprendizagem

A escola tem como documento base, para informações a respeito das síndromes e deficiências, a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde – CID 10.

A escola atende 4 alunos com necessidades especiais e possuem laudo. Todos com monitores de apoio.

1 autista

1 down

1 esclerose tuberina

1 deficiência intelectual

Todos os procedimentos de inclusão estão presentes no PPP da escola,

A avaliação é feita de acordo com a necessidade do estudante, conduz a Escola a estratégias de intervenção no que se refere às necessidades educacionais específicas, seja por meio das orientações recebidas por profissionais especializados e/ou pelo conhecimento e prática adquiridos na relação diária entre Escola e estudante. A partir disso, são apresentados os possíveis encaminhamentos para os casos que a Escola se dispõe a atender.

Na Educação Infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro de seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental sendo vedada a utilização de provas, exames, graus e menções.