Estagio que Contempla a Educação

                                    

                                                     

                                         

 

 

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                 CURSO DE PEDAGOGIA

 

 

 

 

 

 

CILENE CRISTINA BEZERRA DA SILVA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

 

 

 

 

 

 

 

   

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         Cidade

         2018          

 

 

 

 

CILENE CRISTINA BEZERRA DA SILVA

 

 

 

 

 

 

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL

 

 

 

 

 

 

 

                                                            Relatório de Estágio apresentado ao Curso

                                                           de Pedagogia da UNOPAR Norte do Paraná,        

                                                           para a disciplina de Estágio Curricular      

                                                           Obrigatório-Educação Infantil

                                                           Orientador:Profª Samara Araújo da Silva

                                                           Tutor Eletrônico:Patrícia Milleo Christofoli de

                                                           Oliveira

                                                           Tutor de sala:Joselene Alves dos Santos

 

                                                            Arapiraca

2018

 

 

        

                                             SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO        4

DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO        5

PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA        6

DIÁRIOS DAS REGÊNCIAS        7

CONSIDERAÇÕES FINAIS        8

REFERÊNCIAS        9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 INTRODUÇÃO 

 

 

A escola de educação infantil,em que fiz o estágio,tem predominância em educação infantil,tornando-se acessível a todas as crianças que à freqüenntam indiscriminadamente e inserção social;como interventora cumprir o papel de socializadoras propiciando o desenvolvimento da  identidade das crianças por meios de aprendizagens diversificadas realizadas em situações de interação com os eixos de trabalhos integrados no processo de desenvolvimento infantil.A qualidade deste trabalho aderir da concepção que as crianças,desenvolvem em diferentes contextos sociais,ambientais,culturais,relacionados a mais diversas linguagens,e conhecimentos variados para a construção da identidade infantil.Compreendendo que ajudar a crianças a se desenvolver,é que nesta dimensão os procedimentos específicos foram influenciados a identificá-las valorizá-las e atendam suas necessidade básicas acrescidas e modificadas de acordo com o contexto sócio-cultural.Relato que nesta instituição em que fui interventora estar de parabéns a professora organiza o seu trabalho de forma prazerosa para que as aprendizagens ocorram com o sucesso.

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

           

 

Este relatório de estágio sobre a Educação Infantil nos permite ter uma visão

mais ampla sobre o que de fato é a Educação Infantil.

           O presente relatório foi no período de 12/08 a 05/09 de 2018 no turno Matutino na sala da professora Samara Araújo da Silva,com o objetivo de aprender mais,conhecendo de perto o trabalho da Educação Infantil desta escola.Tendo em vista que a importância desse estágio na formação do professor contribuiu para uma prática com mais conhecimentos diante de uma realidade.É de extrema importância sabermos como as crianças se desenvolvem,mas também é importante que estejamos capacitados.