Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Por: Christinavicente • 17/6/2019 • Relatório de pesquisa • 1.063 Palavras (5 Páginas) • 246 Visualizações
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
CURSO PEDAGOGIA (LICENCIATURA ) - EAD
Pedagogia
Cruzeiro do Sul
Ana
19275454
Estágio Curricular Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental
2018/ / 4º semestre
Realizei meu estágio no colégio Anglo de Itupeva, situado na Rua José Marchi, 570, no bairro Jardim Arco Iris, na cidade de Itupeva, uma escola particular vinculada a secretaria de Ensino de Jundiaí, tendo como diretora a Sra. Maria Helena Monteiro. O colégio oferece o Ensino Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e o Ensino Médio.
O colégio é dividido por (03) três períodos manhã, tarde e noite, e conta também com o período integral. Na parte da manhã o horário das aulas começa as 07:00 e termina as 12:00, sendo distribuídas pelas turmas de Ensino Médio, contendo (03) três salas, Ensino Fundamental II, contendo (07) sete salas. No período da tarde o horário das aulas começa as 13:00 e termina as 17:00, sendo distribuídas das seguintes turmas: (01) uma sala de 1º (primeiro) ano, (01) uma sala de 2º (segundo) ano, (02) duas salas de 3º (terceiro) ano, (01) uma sala de 4º (quarto) ano, (01) uma sala de 5º (quinto) ano, (01) uma sala de 6º (sexto) ano, (01) uma sala de 7º (sétimo) ano. Totalizando (08) oito salas de aulas.
O colégio é de porte médio, sendo bem equipada, tem secretaria, sala de direção, sala de coordenação, biblioteca, sala dos professores, sala de ensino especial, cantina com uma praça de alimentação, cozinha equipada e organizada por itens de alimentos e bem limpa, sala de jogos coberta, parque gramado ao ar livre, quadra para educação física, banheiros para funcionários, banheiros para alunos (feminino e masculino). As salas de aula são bem ventiladas com amplas janelas, lousas de quadro-negro em cada sala.
Toda a estrutura do colégio conta com um quadro de funcionários fortemente preparados, os funcionários da limpeza, os auxiliares do colégio, os auxiliares de sala, a sala da coordenadora, a equipe da secretaria, os professores e a diretora. O colégio conta com aulas de polivalente, com aulas de especialistas, entre inglês, artes e educação física. E as aulas de natação que são ministradas no verão.
O planejamento é realizado semanalmente, o colégio baseia-se na tradição e na modernidade. A metodologia que é usada interliga os conteúdos de diferentes disciplinas como Português, Matemática, História, Geografia. Ciências, (entre apostila do sistema Anglo e o caderno), revolucionando o setor de material didático, mas sempre se ajustando às mudanças com um olhar muito crítico, ou seja, é atualizado ao mesmo tempo que é alicerceado nos conhecimentos acumulados pela humanidade, tratados por autores especialista de forma competente. O colégio acredita, quando um aluno reconhece em seu dia a dia um conceito tratado na aula ou no material didático, o aluno está um passo à frente no processo de construção dos próprios conhecimentos.
Meu estágio que conteve 100 horas, foi realizado nas turmas de 1º ao 5º (primeiro ao quinto) ano do Ensino Fundamental, as idades variavam de 7 (sete) a 11 (onze) anos. Todos os professores com quem mantive contato, trabalham na prática com conceitos de contextualização, interdisciplinaridade e construção dos próprios conhecimentos. Fazendo uma mistura na valorização do conteúdo disciplinar, na precisão de conceitos e noções, no estímulo a atitudes e comportamento éticos e construtivo. Eles recebem o manual dos professores do Sistema Anglo, com a fundamentação teórica do material e orientação sobre o planejamento das aulas e periodicamente participam de treinamentos presenciais conduzidos pelos autores.
Nas turmas de 1º (primeiro) ano e 2º (segundo) ano, nas aulas referentes a Alfabetização e Letramento, os professores usam muito o alfabeto exposto em sala de aula, os números de 0 a 100, possibilitando a qualquer momento o acesso à visualização, para relembrá-los, pois desde o infantil já estão se familiarizando com esse ambiente. Sempre com a professora dando ênfase aos nomes próprios, aos nomes que fazem parte do cenário dentro da sala de aula, números e datas dentro da própria sala a quantidade de alunos.
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