Gestão Escolar

Verificação de Gestão Escolar

1. A gestão democrática implica um processo de participação coletiva, é também, o meio pelo qual as instituições são conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, pedagógicos, sociais, dentre outros.

Quando falamos de gestão democrática, devem-se agregar as ideias de cooperação mutua, partilha do poder, percepção e sensibilidade às necessidades envolvidas nos processos educativos, bem como buscar desenvolver as potencialidades dos envolvidos na educação, para que assim na escola possa vir a somar ideias e estratégias de uma forma mais ampla.

Na gestão democrática leva-se em conta também a autonomia, a transparência e o pluralismo, esses princípios dão um tom democratizado à gestão.

1. O PPP deve ser elaborado considerando as necessidades da comunidade, também, deve ser elaborado de forma participativa, tendo em vista estratégias que irão guiar os trabalhos escolares durante o período letivo, daí percebe-se, mais uma vez, a importância do dialogo entre os docentes.

O projeto é algo indispensável quanto à identidade de uma gestão democrática, principalmente se esse projeto é colocado em vigor de forma eletivo, sendo flexível quando necessário e contando com a colaboração de forma ampliada em sua elaboração.

É notável a importância que o PPP tem quando se fala em democratização da educação, pois ele proporciona a inter-relação entre os agentes internos e externos da escola, tem-se vez para o dialogo entre ambos, é dada a oportunidade para a troca de experiências e buscar-se em conjunto as melhores formas de se conceber uma educação adequada à clientela que se possui, sem esquecer a função social da escola, que ganha maior ênfase quando se trabalha desta forma.

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