Historia

A vida de viajante

                                                                              Luiz Gonzaga e Gonzaguinha.

Minha vida é andar

Por este País

Pra ver se um dia

Descanso feliz

Guardando as recordações

Das terras onde passei

Andando pelos sertões

E dos amigos que lá deixei.

Chuva e sol

Poeira e carvão

Longe de casa

Sigo o roteiro

Mais uma estação

E a alegria no coração.

(...)

Mar e terra

Inverno e verão

Mostra o sorriso

Mostra a alegria

Mas seu mesmo não

E a saudade no coração.

        Através da música dialogar com os alunos que a música esta relacionada com a arte, por ser algo criativo, que transmite emoções, opiniões, costumes. Sabendo que a música é uma das mais antigas expressões artísticas da humanidade, e que perdura até os dias atuais trazendo informações e emoção para aquele que a ouvem.

        Conversar com os alunos sobre a diferença de uma região para a outra, como as pessoas tem costumes e tradições diferentes, como também dialogar sobre a diferença de solo em determinadas regiões brasileiras.

        Em seguida conversar sobre o que é paródia com os alunos explicando que se trata de um gênero literário de intertextualização, é uma recriação, que pode ser uma imitação engraçada ou irônica de determinada obra.

Em seguida mostrar exemplos de paródias com musicas consagradas e pedir para que façam uma paródia da música “A vida de Viajante” de Luiz Gonzaga e Gonzaguinha.

Exemplo:

Minha rotina era andar

Por esta escola

Pra no fim do dia

Descansar feliz

Lembrando das tarefas

Que lá eu fiz

Andando pelos corredores

Com os amigos que lá deixei

Bola e bicicleta

Rádio e televisão

Longe da escola

Sigo minha rotina

Com tristeza no coração

Playstation e patins

Cedo e de tarde

Com amigos felizes

Mas eu mesmo não

É a saudade da escola no coração.

...