LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Por: paularibeiro82 • 18/5/2016 • Trabalho acadêmico • 333 Palavras (2 Páginas) • 427 Visualizações
QUADRO SÍNTESE CONFORME A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
NÍVEL | IDADE | OBJETIVO |
Ensino Infantil | 0 á 5 anos | O objetivo é o desenvolvimento integral da criança até os 5 anos de idade, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social que deve ser oferecida em creches, (até 3 anos de idade), e em pré-escolas (4 a 5 anos de idade). |
Ensino Fundamental | 06 aos 14 anos | O ensino fundamental possui um período mínimo de 9 anos com o objetivo de garantir a formação básica do cidadão (por meio da leitura, escrita e do cálculo). |
Ensino Médio | 15 aos 18 anos | O objetivo é a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental e a preparação básica para o trabalho e para a cidadania. Possui a duração mínima de 3 anos. |
Ensino Superior | A partir dos 18 anos | Tem por objetivo formar profissionais de diferentes áreas do saber e promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos. (Graduação: bacharelado, licenciatura, e formação tecnológica / Pós-graduação: especialização, mestrado e doutorado). |
MODALIDADE | A QUEM SE DESTINA | OBJETIVO |
Educação de Jovens e Adultos | Jovens e adultos A partir de 15 anos | O objetivo do EJA é alfabetizar aqueles que não tiveram acesso à educação básica na infância ou por algum motivo tiveram que abandonar os estudos. |
Educação Profissional | Aos egressos no ensino Fundamental e médio | O objetivo é proporcionar a qualificação ou habilitação profissional aos alunos do ensino fundamental e médio focando no desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva. (possui os níveis básicos, técnicos e tecnólogo). |
Educação Especial | Portadores de necessidades especiais | Garantir a inclusão dos educandos portadores de necessidades especiais a educação preferencialmente na rede regular de ensino com apoio complementar especifico, quando necessário. |
Educação a Distancia (EAD) | Pessoas que desejam estudar, mas, não tem tempo ou condições de ir ao local de ensino. | Tentar expandir as oportunidades de estudo oferecendo um sistema tecnológico que visa ampliar o potencial didático-pedagógico, possibilitando o educando a autoaprendizagem no local e horário que escolher e assim faça seu curso no momento em que lhe for possível. |
Educação Indígena | Aos indígenas | Garantir aos indígenas o direito a processos escolares que respeitem sua cultura, propagando e mantendo as línguas maternas e respeitando os processos de aprendizagem de cada comunidade. |
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