Local de Realização da Entrevista e Entrevistados

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Carol Anne Pereira Neves

Franciéle Spotti

Natália Pagini

Planejamento Escolar

Canoas, 27 de maio de 2015.

Local de Realização da Entrevista e Entrevistados

Foram realizadas entrevistas sobre Planejamento Escolar com a supervisora pedagógica e duas professoras, sendo uma do currículo e uma da área no Colégio Cenecista Nossa Senhora dos Anjos, situado no município de Gravataí – RS, o qual pertence à rede privada de ensino.

Os professores entrevistados foram:

Bruna Alves Pereira, Pedagoga e professora do ensino fundamental I;

Fernanda Pacheco Laesker, professora de matemática do ensino fundamental II e ensino médio;

Marilda Roses de Souza, supervisora pedagógica da educação infantil, ensino fundamental I e II;

Qual a importância do Planejamento?

O planejamento é a base para uma aprendizagem significativa. O bom planejamento passa por todos os tipos de saberes, contemplando múltiplas inteligências.

Ao elaborar um plano de ensino, devem-se repensar as estratégias utilizadas e refletir no processo de ensino aprendizagem, para que possa assim alcançar os objetivos traçados. Deve-se lembrar que todo tipo de planejamento elaborado deve ser flexível, tendo em vista as necessidades que podem surgir no decorrer da sua prática.

Entrevista

• Professora Bruna Alves Pereira

• Que tipo de planejamento a escola realiza?

-Realizamos o planejamento anual, trimestral e semanalmente os planos diários de aula.

• São elaborados pela própria escola? Quem deles participa?

- Para executar os planejamentos, (anual, trimestral e os diários), temos como princípio norteador os ideais da nossa mantenedora, porém dentro de certa estrutura da mesma temos autonomia para adaptarmos conforme nossa realidade escolar. Do planejamento trimestral e anual participam os professores e a supervisão escolar. Já o planejamento diário que é realizado semanalmente é construído pelos professores do ano escolar de forma geral e são realizadas adaptações dos mesmos pelo professor de cada turma conforme necessidades das mesmas. Após este é enviado para supervisora.

• Como são elaborados (através de reuniões,...)?

- Sim, os planejamentos são realizados em reuniões.

• São de fácil acesso para toda a comunidade escolar?

- Sim, a escola sempre busca deixar a comunidade escolar informada, a par, dos caminhos traçados dentro destes planejamentos.

• São realizados todos os anos (revistos, complementados, atualizados,...)?

- O planejamento anual e trimestral é revisado e alterado anualmente.

• Quais teóricos fundamentam os planejamentos da escola?

- A prática pedagógica é fundamentada pelo aporte teórico de Delors e Vygotsky.

• Que recado (dica) pode enviar aos futuros professores?

- Ser professor atualmente é bastante desafiador, lidamos com ampla demandas advindas das famílias que em muitos momentos sentem-se perdidas em relação à educação dos filhos, por este motivo devemos nos manterem constante formação e ter claro os objetivos traçados profissionalmente .

      Em um tempo onde tudo é relativizado é importante que como professores       tenhamos claros os nossos ideais de educação.

• Professora Fernanda Pacheco Laesker

• Que tipo de planejamento a escola realiza?

Planejamento semanal e diário.

• São elaborados pela própria escola? Quem deles participa?

Sim, pelos professores, supervisão, equipe diretiva e rede mantenedora.

• Como são elaborados (através de reuniões,...)?

Reuniões semanais.

• São de fácil acesso para toda a comunidade escolar?

Ficam disponibilizados no site da escola.

• São realizados todos os anos (revistos, complementados, atualizados,...)?

Sim, sempre são revistos e atualizados.

• Quais teóricos fundamentam os planejamentos da escola?

Jean Piaget, Vigotsky.

• Que recado (dica) pode enviar aos futuros professores?

Manterem-se sempre em busca do conhecimento.

• Supervisora pedagógica Marilda Roses de Souza

• Que tipo de planejamento a escola realiza?

- Planejamento estratégico, do setor de supervisão, planejamento anual por etapa ou ano escolar, planos trimestrais, plano de ação de eventos e o plano de aula do professor.

        

• São elaborados pela própria escola? Quem deles participa?

- Sim. A mantenedora, direção, equipe pedagógica e professores, com base em pesquisas de satisfação respondidas pelos pais e alunos.

• Como são elaborados (através de reuniões,...)?

- São elaborados em reuniões de equipe e de professores.

• São de fácil acesso para toda a comunidade escolar?

- Todos os planos estão disponíveis para toda a escola e alguns, para os pais. Porém quando solicitado pelos pais os que não estão facilmente disponíveis, são mostrados pela equipe.

• São realizados todos os anos (revistos, complementados, atualizados,...)?

- Anualmente revisados e reformulados, quando necessários, para que sejam atualizados de acordo com a legislação.

• Quais teóricos fundamentam os planejamentos da escola?

- Jean Piaget, Vigotsky, Freinet, Edgar Morin e Gardner.