O Artigo Salas Ambiente

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MATEMÁTICA TOTAL

Trabalhar a matemática de forma lúdica, significativa e acima de tudo de maneira prazerosa e instigante para o aluno, esse é o propósito da metodologia e  das dinâmicas utilizadas na sala ambiente de matemática do Colégio Total. Durante o ano letivo de 2015 as atividades propostas para os alunos sempre envolviam raciocínio lógico, rapidez, e tudo o que era passado em teoria o aluno assimilava com jogos e brincadeiras vivenciando na prática. Vamos entender: Muitas vezes para os pequenos é maçante realizar contas e resolver situações problemas que exigem que eles fiquem sentados por um longo tempo. Agora imagine que você tem um tempo para realizar sua conta. Imaginou? Imagine seu colega de classe ao seu lado em pé na lousa tentando resolver a mesma conta para ganhar de você! Supondo que os dois terminaram quase simultaneamente, e que você caro leitor foi quem acertou. A primeira coisa que as crianças fazem é rir muito imaginando a cena que virá a seguir. A professora pede para quem acertou mostrar ao colega onde ele errou, e em seguida toda a turma copia a resposta correta. Então vem a diversão, o aluno que acertou a conta da uma “tortada” de chantili no rosto do colega. Para quem está se perguntando mas as crianças não se sentem constrangidas quando erram? Eu respondo com toda certeza, que não! Eles amam! E quando não querem levar a “tortada”, escolhem um amiguinho para que leve  a totada em seu lugar. Mas isso dificilmente acontece,  eles adoram se lambuzar. E para quem estiver se perguntando se isso não acarreta erros propositais para ganhar uma torta na cara. Eu torno a responder com uma negativa, pois a criança que fica de cara limpa além de ganhar a brincadeira escolhe se quer dar uma “tortada” em um coleguinha em especial ou na professora! Até aí tudo muito divertido. Mas no que isso comprova a facilitação da aprendizagem? Comprovamos no decorrer de dois anos letivos, que as crianças prestam mais atenção e se concentram mais, antes das brincadeiras pois eles gostam muito de competir, e sabem que é necessário aprender a matéria antes para obter sucesso no jogo. Além de brincar, desenvolver a rapidez de raciocínio, eles aprendem a ser solidários com os colegas e trabalham o conceito de trabalho em equipe. No Colégio Total é assim a matemática é aprendida e explorada em todas as suas vertentes, sem peso para a criança e sempre com muita diversão!

Professora Magaly Ágata Prieto Bibiano. Pedagoga formada pela Universidade Norte do Paraná- Unopar- Pos graduada em Metodologias do Ensino Fundamental e séries Iniciais.

Acadêmica em matemática  pela faculdade Anhanguera.

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