O BRINCAR E APRENDER COM AS FORMAS E CORES

PRÁTICA DE BRINQUEDOTECA

PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE.

TEMA: BRINCAR E APRENDER COM AS FORMAS E CORES

DURAÇÃO DA ATIVIDADE. Aproximadamente 50 minutos.

FAIXA ETÁRIA: 3 a 5 anos.

LOCAL ONDE FOI REALIZADO: Minha casa.

OBJETIVOS: 

• Brincar de forma prazerosa proporcionando aprendizado.

• Socializar-se com os colegas.

• Respeitar as regras das atividades realizadas.

METODOLOGIA PASSO A PASSO: 

• Iniciar com uma roda de conversar explicando sobre o jogo para as crianças.

• Depois contar uma música que fala sobre as cores e formas geométricas.

• Contar historia das cores e das formas geométricas.

• No final foi apresentado a atividades com o tapete lúdico para as crianças.

COMO FUNCIONA O JOGO: 

No primeiro momento o tapete sera colocado no meio da sala, deixando que as crianças brinquem com ele livremente, para observar quais serão suas reações a respeito das cores e números ou figuras geométricas que se encontram ali no tapete. Logo em seguida as crianças devem ser convidadas a explorar o tapete, onde deverão tocar nas formas geométricas. Próximo passo sera explicar para as crianças como o jogo ira funcionar.

Cada criança deve ficar próxima a uma cor do tapete, e assim o instrutor ira jogar o dado, e a cor que cair sera a cor que a criança que esta na frente da cor deve dar um passo a frente em cima do tapete, ficando parado em cima da forma geométrica onde ira dizer qual forma e aquela e qual e a cor dela.

RECURSOS UTILIZADOS. 

Para fazer esta atividade eu utilizei um dado com as formas geométricas onde cada uma tem uma cor primaria

e um dado com os números, fiz um tapete de TNT com as formas geométricas e números.

FOTOS SUAS REALIZANDO A ATIVIDADE.

[pic 1]

 

RELATÓRIO FINAL. 

Este trabalho teve como objetivo principal trabalhar com as formas geométricas cores e números proporcionando uma aprendizagem divertida através da brincadeira com o tapete lúdico que foi criado por mim em minha casa nesse período de quarentena. Mais ele pode ser desenvolvido em escolas tambem. Através dessa brincadeira com tapete lúdico podemos desenvolver muitas coisas boas nas crianças como. Praticar a sociabilização e a competição em um ambiente diversificado. Trabalhar a sequência de números e assim ativar sua curiosidade.

Com essa brincadeira consegui desperta nas crianças o interesse de aprender cada vez mais, Pois assim que finalizamos a brincadeira com tapete as crianças continuaram curiosas para saber mais a respeito das formas geometricas.

E a melhor forma de apresentar isso pra elas e associar as coisas que estão a seu redor com as formas que estavam presente no tapete lúdico. Com isso as crianças olharam para tudo que estavam a sua volta tendando indentificar as formas geométricas nas coisas que estavam vendo exemplo: umas das crianças olhou para porta e falou olha tia a porta tem um formato de retângulo, a janela tem formato de um quadrado, a mesa tem formato de um circulo, etc.