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O Bullyng na Escola

Por:   •  13/5/2016  •  Resenha  •  412 Palavras (2 Páginas)  •  275 Visualizações

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Ultimamente a palavra bullying tem sido muito falada, a maioria já se apropriou dessa palavra para se defender de qualquer atitude que não goste ou que não se sinta confortável.

Quem nunca ouviu a frase? “Ah, sabia que isso é bulling?”

Pois bem, bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física, psicológica ou moral, de forma intencional ou repetitiva praticadas por um individuo.

Na escola o bullying é um problema sério que pode até causar a exclusão do aluno, já que a vítima se afasta cada vez mais do grupo por se sentir ofendido, angustiado e com medo. Os agressores geralmente praticam atitudes de xingamentos, insultos, fazem piadas com características físicas, excluem o indivíduo do grupo, procuram sempre perturbar de alguma forma o alvo escolhido.

Pois bem, bullying é um termo utilizado para descrever atos de violência física, psicológica ou moral, de forma intencional ou repetitiva praticadas por um individuo.

Na escola o bullying é um problema sério que pode até causar a exclusão do aluno, já que a vítima se afasta cada vez mais do grupo por se sentir ofendido, angustiado e com medo. Os agressores geralmente praticam atitudes de xingamentos, insultos, fazem piadas com características físicas, excluem o indivíduo do grupo, procuram sempre perturbar de alguma forma o alvo escolhido.

Por isso é tão importante os educadores, os pais, os alunos, estarem atentos a essas agressões e procurarem imediatamente ajuda para que essas atitudes não continuem acontecendo e possam provocar maiores problemas psicológicos nos estudantes.

Sabemos que na escola sempre nos identificamos com um grupinho de pessoas, temos mais intimidades com uns do que outros, mais não ser aceito por nenhum grupo é muito difícil ainda mais nessa fase onde procuramos conviver em “rodinhas” e precisamos interagir com outras pessoas, saber identificar possíveis casos de bullying requer muita atenção de todos, e principalmente os educadores devem estar atentos a qualquer forma de discriminação, de exclusão e de algum comportamento que possa frustrar o aluno. Já que o educador está sempre em sala de aula, acompanha o grupo e conhece seus alunos, ele deve estar mais focado para perceberem possíveis sinais de comportamento que possam alterar no aprendizado e na vida escolar do aluno.

A informação sempre é o melhor caminho para evitar qualquer tipo de desentendimento, informar aos alunos sobre os riscos de promoverem situações vexatórias seja com quem for buscar orientar sobre a importância de serem responsáveis por suas atitudes são caminhos que podem e devem ser seguidos por toda a equipe escolar.

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