O Estagio Supervisionado

                     UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB[pic 1]

                 AUTORIZAÇÃO: DECRETO 92937/86, DOU 18/07/86 - RECONHECIMENTO: PORTARIA 909/95, DOU 01/08/95.

Componente Curricular: Estágio Supervisionado I – Ensino Fundamental

Escola Campo de Estagio: Colégio Enock Amaral.

Professora Regente:

Estagiárias: Caroline Silva / Julia Cabral Miranda 

Série: 4° ano do Ensino Fundamental.

Data: 08/09/2016.

                                                PLANO DE AULA

OBJETIVOS

• Ler convencionalmente, atribuindo sentido ao texto.
• Expor suas idéias e opiniões verbalmente, com clareza e coerência.
• Identificar os verbos existentes no texto
• Escrever e ler tira de jornal e receita..
• Utilizar uma estrutura discursiva adequada ao tipo de texto que está produzindo
• Produzir as seções de Culinária e Literatura do Jornal Mural

CONTEÚDOS

• Leitura  convencional, atribuindo sentido ao texto.
• Exposição  das idéias e opiniões verbalmente, com clareza e coerência.
• Identificação dos verbos existentes no texto
• Escrita e leitura de tira de jornal  e receita..
• Utilização de uma estrutura discursiva adequada ao tipo de texto que está produzindo
• Produção das seções de Culinária e Literatura do Jornal Mural

PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS

(  rever a construção dos procedimentos)

1. Controle de freqüência.
2. Correção da atividade de casa – PESQUISE NOTICIAS E CURIOSIDADES SOBRE SEU BAIRRO..
3. Leitura Compartilhada do texto ( complete) 
4. Identificação  dos verbos existentes no texto lido ( individual)
5. Atividade 1 do Projeto Jornal Mural - Apresentar uma receita, explicar sobre o gênero , como se faz e em seguida dividir a turma em equipe para que construam juntos uma receita que seja agradável para todos seguindo os passos dado por nós
6. Atividade 2 do Projeto Jornal Mural - Trabalhando com tira de jornal - Apresentar uma tirinha, mostrar como se faz  e em seguida pedir  que construam juntos uma tirinha que seja agradável para todos seguindo os passos dado por nós
7. Atividade para  Casa : Solicitar que tragam modelos de receitas para sala de aula ( pode ser copiado, tirado de livros, revistas…)

RECURSOS

Copias das Atividades, Piloto, fita adesiva, quadro branco , piloto para quadro branco, caderno, texto para leitura compartilhada.

AVALIAÇÃO

Verificação da compreensão dos alunos em relação às capacidades de:

• Ler convencionalmente, atribuindo sentido ao texto.
• Expor suas idéias e opiniões verbalmente, com clareza e coerência.
• Identificar os verbos existentes no texto
• Escrever e ler tira de jornal  e receita..
• Utilizar uma estrutura discursiva adequada ao tipo de texto que está produzindo
• Produzir as seções de Culinária e Literatura do Jornal Mural

Fontes de Pesquisa – Textos: Dilemas do Fazer: alguns aspectos metodológicos (p. 30 a 32), Projeto Musica, Projeto Jornal Mural, Jogos, Fichas de Leitura, Orientações para Encartes, Fichas e Jogos – (Modulo do professor Livro 1, p. 62 ate 71), Carta ao Professor, Livro do Professor volume 1, p.19 a p. 30), Texto Tipos de Leitura ( arquivo digitalizado).