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O Estagio de Gestão

Por:   •  29/8/2023  •  Trabalho acadêmico  •  1.120 Palavras (5 Páginas)  •  63 Visualizações

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Universidade Nove de Julho[pic 1]

    Luiza de Jesus Campanha Evangelista [pic 2]

Educação Infantil

   

 

 

 

 

 

   

       

São Paulo

2022    

 

 

Luiza de Jesus Campanha Evangelista

Educação Infantil-espaço escolar

  

Relatório de estágio de graduação em pedagogia, da Universidade Nove de Julho de São Paulo. Relatório em Educação Infantil.  Tutora Fabiola Nogueira Rocha

     

   

     

 

     

Resumo       

     

     

     

Educação Infantil

        O estágio obrigatório curricular que o curso disponibiliza para o aluno, tem como poder dar o conhecimento ao próprio, e além de conhecimento, a experiência.  

        Sabemos que todas as turmas e idades são diferentes umas das outras, todas tem o poder de preparação; preparar o aluno para os próximos anos escolares que estão por vir. Mas, como estamos em um relatório de estágio que tem como foco a educação infantil, devemos comentar que falaremos e colocaremos pontos durante a prática e vivencia da sala em que os pequeninos de anos iniciais estão.

        Também foi discutido algumas dúvidas em sala, sobre o desenvolvimento, comportamentos diferentes, adaptações de rotina, e até mesmo as próprias crianças. O educador tem como base tudo aquilo que foi estuda durante os anos do curso de pedagogia, e até com as experiências que teve com os estágios curriculares. Por isso, além de seu conhecimento dos comportamentos dos alunos e sala de aula, o educador pode orientar e debater temas importantes para agregar ao conhecimento do estagiário.

        Com base, esse relatório tem a função de exprimir aos leitores e ao próprio aluno do curso, ideias bases que a sala de Educação infantil fornece. Sabemos que em muito tempo os educadores dos anos inicias são colocadas como babás e até mesmo tia das salas de aula, mas como o próprio título do livro de Paulo Freire nos diz; “Professora, sim; tia, não. ” Cartas a quem ousa ensinar. Esse é um fator importante que vai ser relatado na introdução do nosso relatório.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sumário

Digite o título do capítulo (nível 1)1

Digite o título do capítulo (nível 2)2

Digite o título do capítulo (nível 3)3

Digite o título do capítulo (nível 1)4

Digite o título do capítulo (nível 2)5

Digite o título do capítulo (nível 3)6

     

     

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

   

 

 São Paulo   

                                                            2022     

Introdução  

                O foco desse relatório é em educação infantil, dando inicios ao conhecimento do estudante de pedagogia. Os anos iniciais são cruciais na vida acadêmica de uma criança; onde eles estão se preparando para algo maior que está por vir, por isso, devemos o zelo.

                 Poucos sabem da importância que tem os anos iniciais na vida de um ser humano; os anos iniciais tem o poder de formar a criança com os princípios básicos de coordenação motora fina/grossa, cognição, identificação, uma percepção menos agressiva. Então, não; o educador da sala de aula não é baba.

                O educador de educação infantil tem estudos e treinamento para que os alunos possam ter uma vida acadêmica produtiva, e uma vida pessoal com menos impactos psicológicos, distorções de realidade. Já começamos com a dura realidade de avaliar o desenvolvimento de uma criança no berçário. Dentro do berçário nós podemos observar o seu desenvolvimento físico; a sua visão (olhos), audição (observar se ele consegue distinguir sons e até mesmo a sua voz) ... algumas outras que podem ser observados por educador, para que logo em seguida exista uma comunicação com os responsáveis, para que possa ser levado ao médico que de um diagnóstico. Assim, essa causa poderá ser tratada antes que se agrave. Essa é uma das situações comuns dentro da educação infantil, mas que precisam ser tratados com mais cautela. Por isso a importância dos estágios.

                Esse estágio tem a carga horária de 100hrs, que vai ser dividida em duas partes; 50hrs de estágio em sala de aula e 50hrs em relatório. O estágio desse relatório foi feito na escola ............................................................................................ O diretor da unidade;.......................................... O professor de acompanhamento; .............................................................. E a turma foi;........................................ O estágio em educação infantil tem como objetivo aprimorar o conhecimento do estudante de pedagogia.

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