O Estudo de Caso
Por: vfms • 5/3/2022 • Trabalho acadêmico • 325 Palavras (2 Páginas) • 99 Visualizações
Fase CI
É fundamental a participação dos pais no espaço escolar, visto que a melhoria no ensino/aprendizagem dos alunos será marcante, sem contar o engajamento entre alunos, pais e equipe gestora. Quando há participação dos pais, os alunos se interessam mais pelo ensino, a escola tem maiores desenvolvimentos. De maneira geral há melhorias no comportamento e os professores vencem as dificuldades em sala de aula. Quando a escola tem uma boa comunicação com a comunidade, tudo torna- se mais fácil, no entanto é preciso atrair a comunidade para o ambiente escolar. Uma estratégia para promover a participação ativa de pais na escola são projetos de palestra com especialistas que falem sobre educação familiar, financeira e emocional, para auxiliar os pais e escola na formação dos alunos, com assuntos relacionados a acontecimentos diários, que os ajudarão a agirem nas diversas situações que ocorrem no cotidiano e realidade em que cada um vive. Assim pais e alunos a adquiriram bons hábitos, melhorem seus relacionamentos, qualidade de vida, refletindo em resultado no ensino e na comunidade. A Escola Lydia Sanfelice realizou dois eventos que promoveu a participação e pertencimento dos pais e comunidade. O 2º Dia Temático teve como tema “O Valor da Leitura”, com varias atividades que, além de valorizar o gosto pela leitura de familiares e aluno, estimula a práticas de cidadania e civismo. O projeto é chamado Mala Literária, em sacola as professoras colocam vários tipos de livros, a criança leva a sacola para casa com o intuito de incentivar a leitura de seus familiares. Outro evento é a Feira do Livro, o evento reúne venda de livros, show musical, contação de histórias, teatro, hip-hop e circo. Com objetivo de estimular a leitura, facilitar acesso ao livro por um preço mais acessível e trazer a comunidade para a escola, com as atividades culturais, completa. É uma maneira dos pais e responsáveis conhecerem mais de perto a realidade da escola e os serviços oferecido à comunidade.
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