O Olhar Antropológico Sobre a Educação

Compare a família de seus pais e a família que você formou ou pretende formar. Identifique as mudanças entre elas no que diz respeito à visão educacional. A partir dessa análise, redija um texto dissertativo sobre o tema:

“O olhar antropológico sobre a família e a educação”, destacando os seguintes aspectos:

- A etnografia e o estudo de fenômenos sociais contemporâneos;

- Relativismo cultural, família e educação.

- Família dos meus pais: Patriarcal, formada por muitos filhos e um número grande de parentes e agregados.

- Minha família: Nuclear, formada por casal com filhos.

Mudanças na visão educacional:

Meus Pais

• O professor era valorizado

• Modelo tradicional da educação

• O que o professor falava era tido como certo

• O aluno não podia questionar

• Linha pedagógica autoritária

• Cultura escolar padronizada

• Visão etnocêntrica

Minha

• O professor passa a ser desvalorizado

• Novo modelo da educação que valoriza o conhecimento do aluno

• Outros meios de conhecimento (Ex: Internet)

• Aluno questionador

• Linha pedagógica libertária

• Evita a vivência de uma cultura escolar padronizada

• Visão relativista

O olhar antropológico sobre a educação é abordagem dada pela escola e pelos educadores à diversidade cultural. O diálogo entre Antropologia e Educação começou no século XX.

A instituição sócio familiar é a primeira referência do indivíduo e o principal parceiro da instituição social educacional. Existia uma concepção padronizada de família, mas com os estudos antropológicos houve uma revitalização dessa categoria, apresentando variados modelos de familiares. Os variados modelos de família vão interagir diretamente no ambiente escolar. Uma análise etnográfica prévia pode evitar transtornos futuros.

A escola é um microcosmo da sociedade, sendo um espaço onde coexistem diferentes classes sociais, etnias, gêneros, diferenças físicas e mentais. Para desenvolver um trabalho pedagógico, é preciso ter um olhar diferenciado para cada indivíduo em seu contexto social.

A abordagem relativista de cultura vai contribuir nessa tarefa, como reflexão sobre o contexto cultural do aluno, respeito às diferenças, aprendizado com as diferenças e que cada cultura é única e singular, devendo ser estudada a partir de seu próprio contexto.