O PLANO DE AULA TBL

Plano de oficina

Público alvo	Alunos da 3° etapa
Tema	Variação linguística
Metodologia	TBL
Objetivos	Geral: Conhecer e compreender os tipos e as diferenças das variações linguísticas Específicos: Perceber diálogos em textos narrativos, observando o efeito de sentido de verbos de enunciação e, se for o caso, o uso de variedades linguísticas no discurso direto. Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global. Identificar gêneros do discurso oral, utilizados em diferentes situações e contextos comunicativos, e suas características linguístico-expressivas e composicionais
Desenvolvimento	1º momento (10 minutos) – Leitura individual dos textos: o que é variação linguística  e “A dose do santo”  “Os sinônimos da tiara” e “Os 10% da conta” . (Anexo 1) 2º momento (10 minutos) – Avaliação individual para verificar o entendimento dos textos serão 3 perguntas sobre a teoria do que é variação lingüística e 3 perguntas sobre interpretação dos textos selecionados. Serão perguntas de múltipla escolha que serão expostas no quadro e os alunos responderam numa folha já impressa onde marcarão as alternativas. (ficha 1) 3º momento (10 min) – Formação das equipes. E a mesma avaliação é dada para a equipe discutir e decidir a alternativa correta para as perguntas. Uma nova folha de resposta é dada. (Ficha 2) 4º momento (10 minutos) – Explicação do professor e correção das perguntas. 5° momento (de 10 a 20 minutos) – Construção individual de um comentário de opinião sobre o abuso de reprises de desenhos.
Materiais	Textos de apoio e folha de respostas.
Avaliação	Os alunos são avaliados individualmente e em grupo, terão o resultado da avaliação individual, em equipes e em pares, podendo ser somativa ou uma média entre elas.
Ambiente	Sala de aula.
Tempo	De 50 a 60 minutos

Ficha 1

Perguntas

1. Quais os são os tipos de variações linguísticas?

1. Sociais (diastráticas), regionais (diatópicas), históricas (diacrônicas) e estilísticas (diafásicas).
2. Linguagem formal, linguagem informal, gírias e jargão.

1. Variedade Regional é:

1. Aquela que demonstra a diferença entre as falas dos habitantes de diferentes regiões do país.
2. Aquela as quais as mudanças da língua variam de acordo com o grau de formalidade.

1. Quando julgamos errada determinada variedade, estamos emitindo um juízo de valor sobre os seus falantes e, portanto, isso se torna:

1. Preconceito linguístico.
2. Racismo linguístico.

1. Qual tipo de variação lingüística é encontrado nos três textos selecionados?

1. Variação Regional
2. Variação Social.

1. Como é conhecido os 10% da conta na nossa região?

1. Caixinha
2. Changa

1. Cotréia, canjebrina, guampa e moça branca são sinônimos de qual bebida?

1. Melaço.
2. Cachaça.

Ficha 1

Cartão de resposta

Perguntas	A	B	Pontos
1.
2.
3.
4.
5.
6
Total:

Anexo 1

O que é variação linguística?

A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela diversificação dos sistemas de uma língua em realção às possibilidades de mudança de seus elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia, sintaxe). Ela existe porque as línguas possuem a característica de serem dinâmicas e sensíveis a fatores como a região geográfica, o sexo, a idade, a classe social do falante e o grau de formalidade do contexto da comunicação.

É importante observar que toda variação linguística é adequada para atender às necessidades comunicativas e cognitivas do falante. Assim, quando julgamos errada determinada variedade, estamos emitindo um juízo de valor sobre os seus falantes e, portanto, agindo com preconceito linguístico.

⇒ Tipos de variação lingüística

→ Variedade regional

São aquelas que demonstram a diferença entre as falas dos habitantes de diferentes regiões do país, diferentes estado e cidades. Por exemplo, os falantes do Estado de Minas Gerais possuem uma forma diferente em relação à fala dos falantes do Rio de Janeiro.

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