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O PLANO DE TRABALHO PROJETO FAZENDO ARTE NA ESCOLA

Por:   •  27/9/2022  •  Projeto de pesquisa  •  784 Palavras (4 Páginas)  •  257 Visualizações

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PLANO DE TRABALHO

PROJETO FAZENDO ARTE NA ESCOLA

1 - DADOS CADASTRAIS

NOME DO MONITOR: VANESSA ALVES FERNANDES FERREIRA

ENDEREÇO: Rua Antônio Hidalgo nº 221 – Jd. Nossa Senhora de Fátima

E-MAIL: vanessafernandes2011@hotmail.com

FACEBOOK: Vanessa Fernandes Ferreira

CIDADE: Mirandópolis UF: SP CEP: 16800-000 FONE: (18) 991330527

CPF: 213542348-39 RG: 28049531-6 ÓRGÃO EXPEDIDOR: SSP/SP

PROFISSÃO: Professor de Educação Física

2 - DESCRIÇÃO DO PROJETO

TÍTULO DO PROJETO: Fazendo Arte na Escola

IDENTIFICAÇÃO DO OBJETO: Oficina de Natação

PERÍODO DE EXECUÇÃO: 6 (seis) meses

JUSTIFICATIVA DA PROPOSTA: Ressalta a importância da proposta, contextualizando os problemas a que se propõe resolver ou minimizar. Relaciona o problema no âmbito da comunidade. Demonstra como as políticas públicas tratam deste problema. Caracteriza os beneficiários diretos e indiretos e grupos que tem interesses em relação à proposta.

3 - OBJETIVO GERAL

Compreender a importância das atividades aquáticas para o desenvolvimento da dimensão física, psicológica e social da criança/adolescente.

Proporciona a criança/adolescente a completa sistematização pedagógica e operacional do ensino da natação. A individualidade dos alunos é respeitada em um programa de aulas específicas para cada nível e um sistema de avaliação baseada no desenvolvimento das habilidades aquáticas de cada um.

As crianças/adolescentes são motivados através do aprendizado lúdico e sob os princípios da fisiologia possibilita ao professor a elaboração de um programa de acordo com o bem-estar.

3.1 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Ambientação e adaptação ao meio líquido; socialização; equilíbrio; deslocamento; mergulho; respiração; saltos e sobrevivência; flutuação ventral, dorsal, grupada e vertical; nado de sobrevivência; propulsão de braços e pernas alternados; saltos e cambalhota frontal;

- Fase de início da caracterização dos nados;

- Nado crawl, costas, peito e borboleta;

- Nado submerso, saídas do bloco de partida;

- Viradas de nado;

- Desenvolvimento da capacidade aeróbica e da velocidade;

- Coordenação de braços e pernas.

- Fortalecer as relações familiares;

- Favorecer a aquisição de hábitos de higiene e a promoção da saúde;

- Retirar das ruas as crianças em situação de risco.

4 - PÚBLICO ALVO

Crianças e adolescentes da comunidade, matriculados e frequentes no ensino fundamental I e II e Médio, em escolas públicas da rede municipal e estadual de ensino.

5 - INFRA-ESTRUTURA FÍSICA

Espaço físico adequado como piscina, possibilitando parceria com o Ginásio Municipal de Esportes.

6 - METODOLOGIA

O presente projeto será efetivado por oficina desenvolvida mediante três partes fundamentais que são:

Parte inicial: é o movimento do corpo a ser executado mediante as atividades trabalhadas.

Parte principal: é o momento de contato com os primeiros passos das atividades.

Parte final: é o momento da atividade que requer relaxamento ou calma.

ATIVIDADE

PRAZO

MATERIAIS E

PROCEDIMENTOS

   RESULTADOS    

    ESPERADOS

           AVALIAÇÃO

NATAÇÃO

6 meses

Atividades aquáticas desenvolvidas com variações de materiais

Desenvolvimento da dimensão física, psicológica e social da criança/adolescente

As crianças/adolescentes deverão apreender os nados e suas dimensões caracterizando possíveis competições

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