O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA RELATÓRIO DO RESIDENTE
Por: TOM.NERES • 10/7/2021 • Relatório de pesquisa • 1.080 Palavras (5 Páginas) • 138 Visualizações
PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
RELATÓRIO DO RESIDENTE
- IDENTIFICAÇÃO DO RESIDENTE
Residente: | SIMONE MEDEIROS BRAGA | Nº Matrícula na IES | 201567640027 |
IES/Código: | UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – CÓDIGO 569 | ||
Curso: | LICENCIATURA EM PEDAGOGIA | ||
Subprojeto/Código: | PEDAGOGIA 6103 | ||
Docente Orientadora: | SANDRA KARINA BARBOSA MENDES | ||
Preceptora: | ELIENE DO SOCORRO FERREIRA OLIVEIRA | ||
CÓDIGO/ESCOLA (S) | 15543862/ ESCOLA MUNICIPAL MARIA ANTONIETA DE PAIVA |
- REGENCIA ESCOLAR (obrigação carga horária de no mínimo 100 horas para homologação)
2.1 Código/Nome da (s) Escola (s): 15543862/ Escola Municipal Maria Antonieta de Paiva
2.2 Etapas de atuação: 4º Ano
2.3 Quantidade de turmas nas quais atuou: 1
2.4 Quantidade de alunos (somar os alunos, quando houver mais de uma turma): 18
Descrição da Atividade | Período da realização da atividade | Quantidade de horas | Conteúdos trabalhados | Metodologias e didáticas utilizadas |
Diagnose, explanação da atividade. | 09/05/2019 | 04h | Língua portuguesa: poema e sua estrutura. | Aplicação de prova. |
Regência, explicação do assunto e atividade. | 16/05/2019 | 04h | Língua portuguesa: encontro consonantais. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explicação do assunto e atividade. | 23/05/2019 | 04h | Matemática: sistema decimal. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação dos assuntos, em seguida atividades. | 30/05/2019 | 04h | Língua portuguesa: dígrafo e encontro consonantais. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, vídeo sobre o lixo nas grandes cidades, e atividade. | 06/06/2019 | 04h | Ciência: meio ambiente (lixo) | Aula dialogada e expositiva. |
Regência. Atividade avaliativa de ensino religioso. | 20/06/2019 | 04h | Avaliação de ensino religioso. | Aplicação de prova. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 07/08/20019 | 04h | Língua portuguesa: sinais de pontuação. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 08/08/2019 | 04h | Língua portuguesa: interpretação de texto. | Aula dialogada e expositiva. |
Aplicação da diagnose de matemática, explanação da atividade. | 14/08/2019 | 04h | Matemática: sistema de numeração decimal. | Aplicação de prova. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 21/08/2019 | 04h | Língua portuguesa, vídeo aula da lenda da mandioca. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 22/08/2019 | 04h | Língua portuguesa, as principais lendas do Brasil. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 29/08/2019 | 04h | Língua portuguesa, substantivos: concreto e abstrato. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 12/09/2019 | 04h | Língua portuguesa, música (olha a aula) | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 19/09/2019 | 04h | Ciências, vegetais. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 26/09/2019 | 04h | Matemática, continuação da revisão dos assuntos. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, atividade avaliativa. | 03/10/2019 | 04h | Língua portuguesa, interpretação de texto e gramática. | Aplicação de prova. |
Regência, atividade avaliativa de ensino religioso. | 10/10/2019 | 04h | Ensino religioso. | Aplicação de prova. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 24/10/2019 | 04h | Língua portuguesa, o conto “cinderela”. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto, grau do substantivo e atividade. | 08/11/2019 | 04h | Língua portuguesa, grau do substantivo (aumentativo e diminutivo). | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 20/11/2019 | 04h | História e geografia: consciência negra, cidadania, diversidade cultural e respeito as diferenças sociais, culturais e históricas. | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 21/11/2019 | 04h | Língua portuguesa, leitura e escrita (consciência negra). | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 27/11/2019 | 04h | Ciências: animais (cadeia alimentar). | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 28/11/2019 | 04h | Matemática: sistemas de medidas(comprimento). | Aula dialogada e expositiva. |
Regência, explanação do assunto e atividade. | 05/12/2019 | 04h | Matemática (medida de massa). | Aula dialogada e expositiva. |
Regência atividade avaliativa. | 12/12/2019 | 04h | Matemática (avaliação) | Aplicação de prova. |
Ensaio para a festa natalina. | 18/12/2019 | 04h | ||
Ensaio para a festa natalina. | 19/12/2019 | 04h | ||
Festa natalina. | 20/12/2019 | 04h |
- DESCRIÇÃO/CRONOGRAMA DAS DEMAIS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA
Elaboração do Projeto | Período de realização | 14/05/2019 e 12/07/2019 | Quantidade de horas | 24H |
Foram realizadas reuniões no polo universitário para a análise e reestruturação do PPP da escola, e encontros da equipe responsável pela realização da reorganização dele com as orientações da orientadora do programa, onde foi revisto e reorganizado cada tópico contido no PPP. posteriormente aconteceu as duas apresentações, uma apresentação da proposta de intervenção do PPP no polo universitário, e outra com a nova estrutura do PPP na escola para a equipe gestora e as preceptoras. |
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