O Presente Plano de Aula Destina-se a Alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental
Por: abarbsouza • 20/8/2023 • Trabalho acadêmico • 251 Palavras (2 Páginas) • 100 Visualizações
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Plano de Aula
Amanda Barbosa de Souza
Plano de aula completo entregue como requisito avaliativo parcial da disciplina Educação, Tecnologias digitais e meios de comunicação no curso de Licenciatura em Pedagogia modalidade EaD, ministrada pelo Prof. Dr. Cleber José de Oliveira.
Semestre 1 / ano 2021
O presente Plano de Aula destina-se a alunos do 1º ano do Ensino Fundamental
0. TEMA:
Completando palavras com as letras do alfabeto
1. OBJETIVO (qual a finalidade a ser alcançada?)
Identificar as letras do alfabeto como inicial de cada palavra, preencher os espaços com as letras correspondentes a cada palavra seguindo o alfabeto português brasileiro, explorar o alfabeto.
2. JUSTIFICATIVA (qual a importância?)
Construção do sistema alfabético e da ortografia; conhecimento do alfabeto português do Brasil, distinção do som de cada letra.
3. CONTEÚDO (S)
Reconhecimento do alfabeto.
4. METODOLOGIA
Conversar com os alunos a respeito do alfabeto, mostrando o que é, quais são as letras e sua importância, quais são os sons de cada letra, mostrar a importância do conhecimento de cada uma para a comunicação.
5. RECURSOS UTILIZADOS/ TEMPO DE DURAÇÃO
Para a identificação e preenchimento das palavras será disponibilizado PDF que poderá ser impresso ou feito em celular/tablet/computadores, disponibilização de vídeos lúdicos como músicas do alfabeto. Todo material será enviado via Whatsapp e e-mail bem como retirada na escola.
6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação de cada aluno será feita continuamente através do desenvolvimento de atividades, será observado como o aluno está participando, se consegue identificar as letras do alfabeto seguido de um teste oral e prova escrita ao fim do bimestre/trimestre.
7. BIBLIOGRAFIA
Vídeo
Abecedário da Xuxa
https://www.youtube.com/watch?v=E_rXeXyhHyM
Atividades
http://www.educarx.com/2016/05/atividades-alfabetizacao-letramento.html
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